内容正文:
10.2 我们与法律同行
第十课 法律伴我们成长
核心素养目标
1.政治认同:知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事;懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。
2.道德修养:通过理解依法办事的原因,知道依法办事的定义及怎样依法办事;明白道德与法治的关系,懂得树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。
3.法治观念:知道道德与法治的关系。
4.健全人格:通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和概括问题的能力。
教学重点:学会依法办事。
教学难点:树立法律意识。
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学习导航:
1.什么是法治意识?
2.为什么要树立法治意识?
3.为什么要学会依法办事?
4.如何学会依法办事?
5.青少年如何为法治中国建设做贡献?
PART 01
树立法治意识
2023年5月15日,北京市文化市场综合执法总队接群众举报,决定对上海笑果文化传媒有限公司依法立案调查。经查实,该公司及其演员李昊石肆意篡改演出申报内容,在5月13日下午、晚上连续两场“笑果脱口秀”演出中出现严重侮辱人民军队的情节,造成恶劣社会影响。
该公司行为违反了《营业性演出管理条例》第二十五条、第二十六条规定。依据《营业性演出管理条例》第四十六条规定,北京市文化市场综合执法总队决定对该公司作出相应行政处罚:警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。对涉案人员及其演出经纪机构和演出场所经营单位相关违规行为将进一步依法依规追究责任。北京市文化和旅游局决定无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。
严肃查处!脱口秀侮辱子弟兵惹众怒
李昊石缺乏什么意识?
法治意识
1、法治意识的含义P101:
法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。
严格执法
天下之事
不难于立法
而难于法之必行
科学立法
国无法不治
民无法不立
理国要道
在于公平正直
公正司法
全民守法
虽有良法
若人民不能遵循
仍然不能法治
思考:这些做法对我们的生活有什么影响?
立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关,直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法,有利于社会的稳定;有利于形成良好的社会秩序,保障人们的生命财产安全;
法治建设与我们的生活息息相关,我们应当学会依法办事,
树立法治意识
回顾旧知:法治的含义和要求?P87
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
思考:建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗?
中国人民
建设法
治中国
受益者
践行者
为什么要树立法治意识?
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
主体
力量源泉
共同事业
积极性
主动性
2023年3月10日上午,北京人民大会堂,迎来庄严而神圣的时刻。刚刚全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按宪法,右手举拳,面向近3000名全国人大代表宣读誓词:
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
思考:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
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2.为什么要树立法律意识?
②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义?
我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
①有利于增强国家工作人员的法治意识;
②有利于维护宪法的权威;
③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围;
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
有利于
动词
“谁”
关键词
答题格式
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
法律必须被信仰,否则将形同虚设。
——哈罗德·伯尔曼
思考:从这段话中,你感悟到了什么?
③当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。(对法律)
“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。”
④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫