第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 【课程标准】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 课前检测 1、罗马成文法形成的标志？颁行的目的是什么？罗马法体系最终完成的标志？有怎样的地位？ 2、名词解释：“英美法系”“大陆法系” 3、概括近代西方法律制度的基本特征有哪些？ 4、近代西方法律制度有怎样的局限性？ 课前检测 1、罗马成文法形成的标志？颁行的目的是什么？罗马法体系最终完成的标志？有怎样的地位？ 2、名词解释：“英美法系”“大陆法系” 形成标志：《十二铜表法》；目的：缓和平民与贵族之间的矛盾；完成的标志：《罗马法大全》；地位：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 “英美法系”：美国等很多国家在学习英国法律的基础上，制定了本国法律，构成了普通法系，也称“英美法系。” “大陆法系”：以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系 课前检测 3、概括近代西方法律制度的基本特征有哪些？ 4、近代西方法律制度有怎样的局限性？ （1）国家权力结构：分权制衡、立法和司法独立 （2）法律内容：保护个人权利 （3）司法实践：程序公正和无罪推定 （1）以财产多少决定法律地位高低。 （2）弱势群体（工人阶级、女性、黑人）享有的法律权利有限 【导入新课】 法律与教化是社会治理的重要工具。法律着眼于防范与惩处，教化着眼于教育与引导，两者相辅相成。 中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系，礼法结合是中华法系的重要特点。 新中国成立后，法治建设取得显著成就，形成了中国特色社会主义法律体系，全面推进依法治国；社会主义精神文明建设取得新成就，形成了社会主义核心价值观。 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 【课程标准】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 目录 新中国的法治建设进程 01 社会主义精神文明建设 02 7 一、新中国的法治建设进程 【预习检测1】：大声阅读书第54-55页第一目内容，回答以下问题： 1、用史实概括新中国成立后的法治建设进程？ ①1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》等文件，开始了中华人民共和国法治建设的进程； ②20世纪50年代，制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ③1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》。 一、新中国的法治建设进程 【预习检测1】：大声阅读书第54-55页第一目内容，回答以下问题： 1、用史实概括新中国成立后的法治建设进程？ ④“文革”时期，社会主义法制遭到严重破坏，人权遭践踏。 ⑤1978年十一届三中全会前夕，中共中央提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。 ⑥1982年，我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律。中国的法治建设进入新的发展时期。 一、新中国的法治建设进程 【预习检测1】：大声阅读书第54-55页第一目内容，回答以下问题： 1、用史实概括新中国成立后的法治建设进程？ ⑦1997年的中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“法制” 改为“法治”。 ⑧1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 ⑨到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 一、新中国的法治建设进程 【预习检测1】：大声阅读书第54-55页第一目内容，回答以下问题： 1、用史实概括新中国成立后的法治建设进程？ ⑩2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。 ⑾2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》 一、新中国的法治建设进程 合作探究1 结合材料找到五四宪法与八二宪法的不同，谈谈你对“加强人民当家作主制度保障”的理解。 八二宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 序言 五四宪法 P58“学习拓展