第9课 近代西方的法律与教化 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

课标要求： 1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征； 2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用； 第9课 近代西方的法律与教化 1 课前检测 1、我国历史上最早的成文法是？ 2、春秋战国时期，德治与法治之争实际是哪两大学派之争？他们的主张如何？ 3、春秋战国时期，面对德治与法治之争，最终统治者选择了哪家之言？为什么？ 4、我国现存最早、最完整的封建法典是？如何形成的？有怎样的地位？ 5、列举明清时期统治阶级加强基层教化的措施。 课前检测 1、我国历史上最早的成文法是？ 2、春秋战国时期，德治与法治之争实际是哪两大学派之争？他们的主张如何？代表人物有哪些？ 春秋时期：郑国子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法。 儒家与法家之争。儒家认为：人性善，主张德治；法家认为：人性恶，主张法治。儒家代表人物：孔子、孟子、荀子；法家代表人物：商鞅、韩非。 课前检测 3、春秋战国时期，面对德治与法治之争，最终统治者选择了哪家之言？为什么？ 统治者最终选择了法家思想。 ①儒家的仁政与德治思想并不适用于诸侯兼并战争激烈的战国时期，无助于国君们实现他们的强国抱负。 ②法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望。 课前检测 4、我国现存最早、最完整的封建法典是？如何形成的？有怎样的地位？ 《唐律疏议》 过程：①唐初：律删繁就简。 ②唐高宗永徽年间，在《贞观律》的基础上修订颁布《永徽律》。 唐高宗又命人对律文逐条解释，撰成《永徽律疏》，即《唐律疏议》。 意义 a.继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，是礼法结合的典范。 b. 历代王朝大多以此为蓝本创制自己的法律。 课前检测 5、列举明清时期统治阶级加强基层教化的措施。 明朝，明太祖朱元璋的“六谕”；清朝康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》， “米兰达警告“ 你有权保持沉默；你所说的任何话，都可以作为不利于你的证据。 ——【美】卡罗尔·S·斯泰克编，《刑事程序故事》 ——沉默权制度 近代西方法律体系如何形成？ “不得强迫任何人做出对其不利的证词。“ ——陈瑞华著《看得见的正义》 宗教伦理是如何影响社会生活的？ 课标要求： 1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征； 2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用； 第9课 近代西方的法律与教化 8 一、近代西方法律制度的渊源 【预习检测1】：大声阅读书第49-50页第一目内容，回答以下问题： 1、罗马成文法形成的标志？颁行的目的是什么？罗马法体系最终完成的标志？有怎样的地位？ 2、列举中古时期西方法律发展的历程？ 3、名词解释：“英美法系”“大陆法系” 一、近代西方法律制度的渊源 【预习检测1】：大声阅读书第49-50页第一目内容，回答以下问题： 1、罗马成文法形成的标志？颁行的目的是什么？罗马法体系最终完成的标志？有怎样的地位？ 形成标志：《十二铜表法》；目的：缓和平民与贵族之间的矛盾；完成的标志：《罗马法大全》；地位：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 一、近代西方法律制度的渊源 【预习检测1】：大声阅读书第49-50页第一目内容，回答以下问题： 2、列举中古时期西方法律发展的历程？ （1）日耳曼法、教会法、罗马法共同发展； （2）诺曼王朝征服英国后，逐渐形成普通法； （3）13世纪，英国通过《大宪章》，确立法律至上和王权有限原则。 一、近代西方法律制度的渊源 【预习检测1】：大声阅读书第49-50页第一目内容，回答以下问题： 3、名词解释：“英美法系”“大陆法系” “英美法系”：“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律更加完善。美国等很多国家在学习英国法律的基础上，制定了本国法律，构成了普通法系，也称“英美法系。” “大陆法系”：以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”或“民法系。” 英美 法系 （普通法系） 大陆 法系 威廉签署《权利法案》 拿破仑 代表：英、美、加、澳、印等 代表：法、德、意、日等 英美法系的法官在拿到一个案件时经常会问：“我们以前是怎么处理的？”他们必须寻找判例并与手上的案子进行比较研究，因为构成英美法的原则和学说不是记载于任何法典之中，而是通过阅读先前的判决。而当大陆法系的法律职业者接触一个案件时，他们首先就是去法典中搜索相关的法律规定；如果碰上法律上没有规定的难题时，他们很可能求助于法学著作，而不是判例。 ——潘峰平、绕艾：《西方两大法系判例之比较》 结合课本“历史纵横”，比较英美法系与大陆法系的不同点。 一、近代西方法律制度的渊源 合作探究1 英美 法系 （通法系） 大陆 法系 代表：英、美、加、澳、印等 英美法系 大陆法系 法律渊源 法官 涵盖范