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七年级下学期数学期末压轴题——第七章 平面直角坐标系
1.如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a、0),B(b,0),且a,b满足|a+6|0,现将线段AB先向上平移4个单位长度,再向右平移6个单位长度得到线段CD,其中点A对应点为C,点B对应点为D,连接AC,BD.
(1)请直接写出A,B两点的坐标;
(2)如图2,点M是线段AC上的一个动点,点N是线段CD的一个定点,连接MN,MO,当点M在线段AC上移动时(不与A,C重合),探究∠DNM,∠OMN,∠MOB之间的数量关系,并说明理由;
(3)在坐标轴上是否存在点P,使三角形PBC的面积与三角形ABD的面积相等?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.
2.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,过点分别作轴、轴的平行线,交轴于点,交轴于点,是从点出发,沿以2个单位长度/秒的速度向终点运动的一个动点,运动时间为秒.
(1)直接写出点和点的坐标;______,______;
(2)当点运动时,用含的式子表示线段的长;
(3)若轴上有一点,连接,.是否存在这样的值,使得三角形的面积是四边形面积的?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
3.如图所示,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为,点C的坐标为,且a、b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动(即:沿着长方形移动一周).
(1)点B的坐标为_________;当点P移动了4秒时,描出此时P点的位置,此时点P的坐标为_________;
(2)在移动过程中,当点P到x轴距离为4个单位长度时,求点P移动的时间;
(3)若有点Q也从原点与点P同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿着的线路移动,几秒后点Q与点P第一次相遇?
4.如图,在平面直角坐标系中,A,B坐标分别为A(0,a)、B(b,a),且a,b满足:,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.
(1)求C,D两点的坐标及四边形ABDC的面积;
(2)点P是线段BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),的值是否发生变化,并说明理由;
(3)已知点M在y轴上,连接MB、MD,若△MBD的面积与四边形ABDC的面积相等,求点M的坐标.
5.如图1,点A(a,0)、B(b,0),其中a、b满足(3a+b)20,,将点A、B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位至C、D,连接AC、BD.
(1)连接AD交OC于一点F,求OF;
(2)如图2,点M从O点出发,以每秒1个单位的速度向上平移运动,同时点N从B点出发,以每秒2个单位的速度向左平移运动,设射线DN交y轴于点G.问的值是否为定值?如果是定值,请求出它的值;如果不是定值,请说明理由.
6.在平面直角坐标系中,.
(1)当时,
①如图1,连接,则三角形的面积为________;
②如图2,在x轴上是否存在点P,使三角形的面积等于6,若存在,求P点坐标;若不存在,请说明理由;
(2)如图3,若,点A、B、C在同一条直线上,则m,n与t的数量关系是_______.
【温情提示】1.应用面积法解题:
2..
7.在平面直角坐标系中,点的坐标满足:,将线段向右平移到的位置(点A与D对应,点B与C对应).
(1)求点A、B的坐标;
(2)①若原点O恰好在线段上,则四边形的面积=___________;
②、分别表示三角形、三角形的面积,若,则长为___________;
(3)点是四边形所在平面内一点,且三角形的面积为4,求m,n之间的数量关系.
8.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是整数的点叫做整点.给出如下定义:对于任意两个整点 M(x1,y1),N(x2,y2),M 与 N 的“直角距离”记为 d,d=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.例如,点 M(1,5)与 N(7,2)的“直角距离”d=|1﹣7|+|5﹣2|=9.
(1)已知点 A(4,﹣1).
①点 A 与点 B(1,3)的“直角距离”d= ;
②若点 A 与整点 C(﹣2,m)的“直角距离”d=8,则 m 的值为 ;
(2)小明有一项设计某社区规划图的实践作业,这个社区的道路都是正南正北,正东正西方向,并且平行的相邻两条路之间的距离都是相等的,可近似看作正方形的网格.小明建立平面直角坐标系画出了此社区的示意图(如图所示).为了做好社区消防,需要在某个整点处建一个消防站 P,要求是:消防站与各个火警高危点的“直角距离”之和最小.目前该社区内有两个火警高危点,分别是 D(﹣2,﹣1)和 E(2,2).
①若对于火警高危点 D 和 E,消防站 P 不仅要满足上述条件,还需要消防站 P 到 D,