《有余数除法练习2》（同步练习）-二年级下册数学苏教版

《有余数除法练习2》 1.填一填。 9个梨，每（ ）个一份，分成了（ ）份，还剩（ ）个。 2. （1）14个苹果，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘，还剩（ ）个。 14÷4＝□（盘）……□（个） （2）14个苹果，放在（ ）个盘里，平均每盘放（ ）个，还剩（ ）个。 14÷□＝□（个）……□（个） 3.把23个蘑菇装入袋中，下面有三种装法，你喜欢哪种装法？填一填。 第一种装法：第二种装法：第三种装法： 我喜欢第（ ）种装法。按照这种装法，这些蘑菇可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 23＋□＝□（袋）……□（个） 4.算一算，填一填。 （1）直接写出下面各题的商和余数。 34÷6＝□……□ 29÷8＝□……□ 11÷3＝□……□ 71÷9＝□……□ （2）先计算，再仔细观察每组的两个算式，你发现了什么？ 16÷5＝ 23÷4＝ 28÷6＝ 5×3＋1＝ 4×5＋3＝ 6×4＋4＝ 我发现：除数×商＋余数＝___________。 （3）○÷☆＝8……6，☆最小是（ ），此时○是（ ），此时的○是这样算出来的：________________________________。 5.用竖式计算。 34÷5＝ 43÷8＝ 68÷9＝ 6.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。 49÷5＝8……9 改正： 29÷4＝7 改正： （ ） （ ） 7.有30个。 （1）像这样搭，可以搭（ ）堆，还剩（ ）个。 （2）像这样搭，可以搭（ ）堆，还剩（ ）个。 8.至少再采几个蘑菇才能使每只松鼠分得同样多？每只松鼠分几个？ 9.至少再拿掉几个草莓才能使每个小朋友分得同样多且无剩余？每人分几个？ 10.学校买来19个足球，二年级每个班分7个，还剩5个，二年级一共有几个班？ 11.在□里填上合适的数。 能力提升 1.依依买了一些巧克力糖果，平均分给4个好朋友，每人分到的和剩下的同样多，依依可能买了多少颗巧克力糖果？ 参考答案 1.2 4 1 4 1 余数 2.（1）4 3 2 3 2 （2）3 4 2 3 4 2 3.答案不唯一，合理即可。 4.（1）5 4 3 5 3 2 7 8 （2）3……1 16 5……3 23 4……4 28 被除数 （3）7 62 7×8＋6＝62 5.6……4 5……3 7……5 竖式略 6.× 49÷5＝9……4 × 29÷4＝7……1 7.（1）7 2 30÷4＝7（堆）……2（个） （2）4 2 30÷7＝4（堆）……2（个） 8.27÷6＝4（个）……3（个） 6－3＝3（个） 4＋1＝5（个） 答：至少再采3个蘑菇才能使每只松鼠分得同样多，每只松鼠分5个。 9.19÷4＝4（个）……3（个） 答：至少再拿掉3个草莓才能使每个小朋友分得同样多且无剩余，每人分4个。 10.19－5＝14（个） 14÷7＝2（个） 答：二年级一共有2个班。 11. 能力提升 1.依依可能买了15颗、10颗或5颗巧克力糖果。 解析：由题意可知，平均分给4个好朋友，即除数是4，因为余数小于除数，所以剩下的巧克力糖果的数量只能是1颗、2颗或3颗；已知每人分到的和剩下的同样多，即商与余数相同，根据“除数×商＋余数＝被除数”，可以求出被除数，即4×3＋3＝15（颗）、4×2＋2＝10（颗）或4×1＋1＝5（颗），所以依依可能买了15颗、10颗或5颗巧克力糖果。 学科网（北京）股份有限公司 $