内容正文:
第16讲 二次根式及勾股定理复习
【知识点】二次根式考点复习
1. 二次根式定义:形如 的式子
2. 有意义的条件:被开方数大于或等于0
3. 最简二次根式:同时满足两个条件
(1)被开方数不含 (分母中不含根号) (2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式
4. 性质:
(1)二次根式具有双重非负性: 被开方数
(2)
(3)( )
(4)( )
(5)( )
(6),如
(7)= ,如
【知识点】二次根式有意义的条件
1. 要使有意义,则的取值范围为
A. B.x≥ C. D.
2. 若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是
A. B.且 C.x≥-3 D.x≥-3且
【变式】若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是
A. B.x>3且 C.x≥3 D.x≥3且
3. 已知,则代数式 .
【知识点】二次根式的性质与化简
4. 化简,结果是
A. B. C. D.4
5. (常熟市期末)若,则化简的结果为
A.4 B.
C. D.
6. (雅安期末)已知,则的算术平方根是 .
【变式】已知,则
7. 已知有理数、、在数轴上的对应点如图所示,那么代数式的化简结果是 .
【知识点】分母有理化
8. (桥西区校级月考)已知:,,则与的关系是
A. B. C. D.
【知识点】同类二次根式
9.
(长春期中)能使与是同类二次根式的的最小正整数是 .
10.
若是整数,则满足条件的最小正整数n的值为 _________
【知识点】二次根式的运算
11. (嘉祥县期中)下列计算正确的为
A. B. C. D.
12. (浦东新区校级月考)计算:.
【知识点】二次根式的化简求值
13. (江北区校级期中)求值:
(1),其中.
(2)已知,,求的值.
14.
已知,化简二次根式的结果为
【变式】化简二次根式的结果为
【知识点】二次根式的应用
15. (绵阳期末)如果一个三角形的三边的长分别为、、,那么可以根据秦九韶海伦公式(其中或其它方法求出这个三角形的面积.试求出三边长分别为的三角形的面积.
【知识点】勾股定理
1. 若中两条边的长分别为,,则第三边的长为
A.5 B. C.或 D.5或
2. 如图,已知在中,,,分别以,,为边向外作等边三角形,面积分别记为,,,则的值等于 .
3. (门头沟区期末)如图,在四边形中,,,,
,如果,求的长.
4. 如图,将长方形纸片ABCD沿BE折叠,使点A落在对角线BD上的F处,若∠DBC=37°,DC=6,BC=8
(1)求∠BEF的度数
(2)求DE的长度
【知识点】勾股定理逆定理
5.
如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,AE平分∠CAB交CB于点E,AD=3,BD=,CD=4
(1)求证:∠ACB=90°
(2)点E到AB边的距离
6.
如图,在△ABC中,AC=5,E为BC边上的一点,且CE=1,AE=,BE=4,点F为AB边上的动点,链接EF,求(1)AB的长度;(2)当△BEF为等腰三角形时,求AF的长度。
【课堂练习】
1. 二次根式中字母的取值范围正确的是
A. B. C. D.
2. 计算的结果是
A. B. C. D.1
3.
若,则化简的结果是
A. B. C. D.1
4. 已知的三边分别为,,,下列说法错误的是
A.若中,,则是直角三角形
B.若中,,则不是直角三角形
C.若中,,则
D.若中,,,三边长分别为,,,则是直角三角形
5. 若a=2016×2018-2016×2017,b=2015×2016-2013×2017,c =,则a,b,c的
大小关系是( )
A. a<b<c B. a<c<b C.b<a<c D.b<c<a
6.
若,,则a与b的大小关系是
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