内容正文:
小升初常考易错检测卷(一)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列各组词语中,字形、加点字读音和意思全都正确的的一项是( )
A.干躁 轮廓(kuò) 技高一筹(cóu) 排山倒海(排:推开)
B.拍摄 迷蒙(měng) 硕大无朋(shuò) 自作自受(受:忍受,承受)
C.沮丧 旖旎(yĭ) 沧海一粟(sù) 不遗余力(遗:留下)
D.班点 渲染(xuān) 一哄而散(hòng) 居高临下(临:从高处往下看)
2.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.网红主播“带货”如今非常流行,网友也早就司空见惯。
B.如果一个人做事情总是锲而不舍,他就永远不会成功。
C.消防队员义无反顾,赴汤蹈火,书写着最美“逆行者”的职业荣光。
D.鲁滨逊在荒岛上过着与世隔绝的生活,看了他的传奇经历,我觉得太不可思议了!
3.下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )
A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!
B.一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。
C.他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D.高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。
4.下列哪句话的描述最能体现“安静”这一词语的意思?( )
A.放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。
B.微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。
C.日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴声。
D.放学后的校园一点声音都没有,时空似乎静止了。
5.毕业之际,如果为同学写毕业赠言,下面不适合引用的一项是( )
A.芝麻开花——节节高 B.百尺竿头——更进一步
C.欲穷千里目,更上一层楼 D.十年树木,百年树人
6.下列句子叙述不正确的一项是( )
A.《北京的春节》全文运用充满“京味儿”的朴实语言,陈述朴素自然,又有极强的表现力和感染力。
B.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文,通过三个具体事例来说明观点。
C.在《两小儿辩日》中,我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。
D.《为人民服务》一文中,作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死,这样的死是比泰山还要重的。
7.下面句子中的标点符号,使用全部正确的一项是( )
A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国四大名著。
C.“你来了。”她慈爱地看了我一眼说:“快,快坐。”
8.下列句子不属于“面”的描写的是( )
A.远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰。
B.五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
C.我望着伸过来的那柄花蕾,小小的花芭圆圆的,鼓鼓的。
D.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
二、填空题
9.读句子,看拼音,写词语。
(1)人固有一死,或重于tài shān( ),或轻于鸿毛。
(2)我们应当尽量地减少那些不必要的xī shēng( )。
(3)不管是chuī shì yuán( ) ,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。
10.写近义词。
兴旺——( ) 追悼——( ) 解放——( )
批评——( ) 寄托——( ) 采用——( )
11.根据提示完成练习。
(1)诗歌可写景:“天街小雨润如酥,_________。”诗歌可言志:“_________,任尔东西南北风。”
(2)本学期,我们认识了许多人物,如_________的李大钊,_________的张思德等;还明白了一些道理,从《匆匆》一课中明白了_________;通过《学弈》这篇课文懂得了_________。
(3)习近平总书记曾指出,无论是一个国家,还是世界,都需要与时俱进,这样才能保持活力,这和我们学过的《周易》中的名言“穷则变,_________,_________”蕴含的道理一样。
(4)读句子,注意画横线的词语,然后仿写一句话。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
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三、语言表达
12.语言实践。
六年的小学生活即将结束,请为你的同学和老师留下你的临别赠言。