3《拍手歌》课件-2022-2023学年语文二年级上册（统编版）

拍手歌 动物世界 看看动物乐园里有哪些动物呢？ 本课讲了 种动物，分别是: 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。 8 教学目标 本节课能够借助拼音读准并认识“世、界”等13个生字的字音，会写 “歌、丛”等10个生字、学习与动物有关的词语。 。 能正确、流利、有感情地朗读儿歌，学会顿句，读出儿歌的节奏感，体验儿歌给我们带来的快乐。 了解“黄鹂、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵鸟”的特点。感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 世 shì 界 jiè 雀 què 锦 jǐn 雄 xióng 鹰 yīng 翔 xiáng 雁 yàn 丛 cóng 深 shēn 猛 měng 灵 líng 休 xiū 我会读 拍手歌 世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 不休 熊猫 朋友 shì jiè jǐn kǒnɡ què yàn xiónɡ yīnɡ xiánɡ cónɡ shēn měnɡ línɡ xiū 字词学习 初读课文 认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共有____段。 10 我会写 拍手歌 　　你拍一/我拍一/ 　　动物/世界/很新奇。 　你拍二/我拍二/ 　　孔雀/锦鸡/是伙伴。 　　你拍三/我拍三/ 　　雄鹰/飞翔/彩云间。 　　你拍四/我拍四/ 　　天空/雁群/会写字。 　　你拍五/我拍五/ 　　丛林/深处/有猛虎。 8 我会写 　　你拍六/我拍六/ 　　黄鹂/百灵/唱不休。 　　你拍七/我拍七/ 　　竹林/熊猫/在嬉戏。 　　你拍八/我拍八/ 　　大小/动物/都有家。 　　你拍九/我拍九/ 　　人和/动物/是朋友。 　　你拍十/我拍十/ 　　保护/动物/是大事。 9 你拍一，我拍一， 　　动物世界很新奇。 我会读 10 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 孔雀锦鸡是伙伴 你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？ 看看锦缎，想想为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”？ 羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。 你拍三，我拍三，　　雄鹰飞翔云彩间。 我会读 14 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 雄鹰飞翔在哪？ “云彩间”突出了雄鹰飞得很高。 你拍四，我拍四，　　天空雁群会写字。 我会读 16 大雁在天空中会排成什么队形？ 17 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 猛虎在什么地方活动？ 问题：“猛虎”为什么生活在丛林深处？ 因为丛林深处不但有适合老虎的生长环境，而且这里便于捕捉猎物。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，　　大小动物都有家。 我会读 20 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。 动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。 为什么说保护动物是一件大事？ 主题归纳 课文以拍手歌的形式，描述了各种可爱的小动物，告诉了我们要关爱自然，保护动物的道理。 拍手歌 动物世界很神奇 人和动物是朋友 我们要保护动物 板书设计 黄鹂 锦鸡 雄鹰 百灵 连一连 ---------------------------------。 你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 仿照样子，写句子 读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。 课堂小结 随堂练习 一、选字组词。 丛　　　　从 （ ）前 （ ）林 （ ）头 处　　　　外 到（ ） （ ）面 内（ ） 从 丛 从 处 外 外 二、照样子，写句子。 例：雄鹰飞翔云彩间。 （1）青蛙捉虫________。 （2）蜜蜂______花园中。 （3）蜘蛛____________。 在田间 酿蜜 结网屋檐下 钓 鱼 柯岩 天黑啦，天黑啦！ 钓鱼的，回家吧！ 你的妈妈在等你， 鱼儿的妈妈在等它。 三、课外阅读。 $