精品解析：湖北省荆州市部分学校2022-2023学年七年级5月联考道德与法治试题

湖北省荆州市部份学校2022-2023学年七年级5月联考 道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共28分） 1. 同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，认为是管闲事……青春期的敏感让我们开启抱怨模式，变成屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。要避免因敏感而冲动伤害别人，我们应该（ ） ①主动沟通交流，理性看待事情 ②直面矛盾心理，合理调节情绪 ③我行我素，努力放飞青春梦想 ④主动封闭自我，免得招惹是非 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 下图说明（ ） ①男生女生之间完全没有可比性 ②男生女生拥有各自的性别优势 ③我们要为自身的优势而骄傲，避开欠缺 ④我们要善于发现对方的优势，相互取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式生效，预防针对学生的网络诈骗陷阱，我们应该（ ） A. 学会独立思考 B. 怀疑一切事物 C. 主动远离网络 D. 追求与众不同 4. 智能烘烤箱，声控垃圾桶，可以计数的滚铁环，智能统计收作业……一批实用的、创意十足的小发明、小制作在广西壮族自治区南宁市科技馆展出，引起了市民的强烈关注。这些创新成果启示我们（ ） ①创造存在于我们生活的各个方面 ②要注重创造能否给自己带来一部分名利 ③要开发创造潜力，争当勇于创造好少年 ④只要用智慧和双手去尝试、探索、实践，就一定能成为发明家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 下图是小云同学一天情绪的变化曲线，它说明（ ） A. 情绪能够激励我们去克服困难 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 青春期情绪复杂多变，波动较大 D. 我们要消除情绪对我们的影响 6. 人的情绪是复杂多样的，也是可以调节的。下表调节情绪的做法和评价正确的是（ ） 序 号 做 法 评 价 ① 郁闷时，和朋友去看电影 转移注意力 ② 遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎样面对 改变认知评价 ③ 演讲比赛前对自己说：“不紧张，我能行！” 合理宣泄 ④ 被父母批评后，找同学诉说苦恼 放松训练 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 7. 道法治课堂上，老师让小明进行时政讲评，胆怯的他不敢开口。老师带领全班同学以热烈的掌声鼓励他，小明终于鼓起勇气去尝试，尽管讲得不流利，但周围的同学并没有嘲笑他，有的只是善意的微笑与积极的肯定。小明的经历告诉我们（ ） ①集体成员要彼此传递爱和温暖 ②集体中，我们希望得到尊重和理解 ③集体能帮助我们解决学习中的一切问题 ④学习优秀的人容易被集体认可和接纳 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 8. 强强在自己日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级‘学习帮扶队’ ‘环保服务组’等志愿组织后，我变得热情了，有爱心了，有担当精神了，和同学关系事融洽了，我更自信了。”从集体生活价值的角度，我们感受到（ ） ①集体生活带给我们温暖与力量 ②集体生活培养我们的责任能力 ③集体生活既有竞争也有合作 ④只有集体生活中，我们才能成长进步 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④ 9. 苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是（ ） ①个人是不可能完满的 ②集体生活对个人不重要 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④ 10. 武将廉颇很不服气得到赵惠文王器重的文臣蔺相如，总想找他的麻烦。蔺相如则以国事为重，坐车出门遇到廉颇会尽量避让，不愿与他发生冲突。蔺相如的良苦用心启示我们（ ） A. 为了集体利益，遇到任何事情都要忍让 B. 做人不能张扬，要谦虚低调 C. 要识大体、顽大局，不做有损集体利益的事情 D. 发现自己的错误要及时改正 11. 小丽喜欢辨识各种植物，和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去森林公园辨认植物、制作标本；协会成员取长补短，都有了长足进步，代表班级参加了学校组织的“我和自然说说话”趣闻竞赛。对此,认识正确的是（ ） ①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长 ②小群体中的成员在互学共进中增长才干 ③辨识植物活动耽误学习,小群体难以融入集体生活 ④小群体促进同伴间交往沟通和互学共进，应该大力提倡小群体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某中学一名七年级学生在日记本中写道：”今天的晨会课上，班主任让我们一起制订班级愿景，我们班