山东省宁津县时集中学2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题

2022-2023第二学期八年级语文试题 满分：1５0分 考试时间120分钟 1、 积累与运用。（31分） 1．阅读文段，回答（1）-（2）题。 2016年11月30日，我国申报的“二十四节气——中国人通过太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。 二十节气是中华文明的独特贡献。农民借助节气，将一年定格到耕种、施肥、灌溉、收割等农作物生长、收藏的循环体系之中，将时间和生产、生活定格到人与天道相印相应乃【甲】（致 至）合一的状态。“日出而作，日入而息。”生产生活有时，人生社会有节，人身人性有气，节气不仅成为时间坐标，也成气节，提醒人生百年，需要有精神，有守有为。孔子像农民那样观察到，“岁寒，然后知松柏之后凋也”。他为此引申：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”可以说，中国源远流长的精神气节，源头正是时间中的节气。节气气节，仍是今天人们生存的重要问题；我们是否把握了时间的节气?我们是否把握了人生的节点?我们是否为社会、技术一类的事物裹挟，而对生物世界，天时地利等失去了感觉，以【乙】（至 致）无知于道法自然的木质，从而失去先人那样的精神气节? 节气不仅跟农民农业有关，不仅跟养生有关，也跟我们每个人对生命、自然、人生、宇宙的探索有关。普通人只有了解节气的诸多含义，才能理解天人关系，才能提升自己在人生百年中的地住。在立秋时需要有谋划意识，在小寒时需要有经纶意识，在大寒时需要修省自己……古人把五天称为微，把十五天称为著，五天又称为一候，十五天则是一节气，见微知著，跟观候知节一样，是先民立身处世的生活，也是他们安身立命的参照。 （1）文中【甲】【乙】处选填的汉字和加点字的注音，全正确的一项是（ ） A．【甲】致 【乙】至 裹挟（xié） 修省（xǐng） B．【甲】至 【乙】致 裹挟（jiā） 修省（shěng） C．【甲】致 【乙】至 裹挟（jiā） 修省（shěng） D．【甲】至 【乙】致 裹挟（xié） 修省（xǐng） （2）下列对文中画线字“匹”和“仍”的笔画表述全正确的一项是（ ） A．“匹”的第二笔“撇” “仍”的第四笔“横折折折钩” B．“匹”的第二笔“撇” “仍”的第四笔“撇” C．“匹”的第二笔“竖折” “仍”的第四笔“撇” D．“匹”的第二笔“竖折” “仍”的第四笔“横折折折钩” 2．2017年12月同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。请阅读下面的文字，完成（1）－（2）小题。 《牡丹亭》剧情：杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝。 杜丽娘唱词：原是姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 《罗密欧与朱丽叶》剧情：罗密欧赞美朱丽叶。 罗密欧台词：天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。 要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢?她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。 （1）结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行赏析，表述有误的一项是（ ） A．杜丽娘的唱词，把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。 B．《牡丹亭》中，以断井颓垣来表现凋零的青春，生动地刻画了人物的无奈心情。 C．罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换，赞美了朱丽叶眼睛的明亮。 D．罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉，在太空大放光明，使灯光黯然失色。 （2）戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你选出下联对得更好的选项是（ ） 上联：不大地方，可家可国可天下 下联：_____________________ A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里 3．下图的书法作品节选自王羲之的《兰亭集序》，对这副字欣赏不正确的是（ ） A．体势变化多端，别具情态 B．书写丰腴雄浑，结体宽博 C．笔法偏重骨力，刚柔相济 D．笔法丰富多彩，各得其宜 4．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ） “画人画鬼高人