12.2 滑轮 同步练习 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

12.2 滑轮 同步练习 一、单选题 1．如图所示的四幅图中，最省力的装置是（　　） A．   B．    C．   D．   2．如图所示，动滑轮重为2N，拉力F为10N，则重物G和弹簧秤读数为（不考虑绳重和摩擦）（　　）    第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 A．G为18N，弹簧秤读数为10N B．G为10N，弹簧秤读数为18N C．G为20N，弹簧秤读数为18N D．G为20N，弹簧秤读数为20N 3．如图所示，分别用力 、 、 匀速提起物体 ，不考虑摩擦、绳重，三个力的大小关系是（　　） A． F1<F2<F3 B． F2=F1=F3 C． F1>F2>F3 D． F2>F1=F3 4．如图所示，用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2米。若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（　　） A．G=2.5牛　　s=0.1米 B．G=2.5牛　　s=0.4米 C．G=10牛　　s=0.1米 D．G=10牛　　s=0.4米 5．如图（绳子和滑轮重不计）重为60N的木块，在10N的拉力F作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度匀速运动了6s，则（　　） A．木块与水平路面间的摩擦力为120N B．木块与水平路面间的摩擦力为20N C．在6s内绳子自由端移动了6m D．在6s内绳子自由端移动了18m 二、填空题 6．如图所示，体重为500N的小强站在水平地面上，竖直向下用205N的拉力拉动绳子使600N的物体10s匀速上升2米，若不计绳重及摩擦，他拉绳子的速度为 ______m/s；动滑轮的重力为 _____N，他用此滑轮组能提升重物的最大重力为 _____N。    第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7．如图所示的装置，重50N的重物，以的速度在水平面上做匀速直线运动，作用在绳子自由端的拉力，物体A受到的滑动摩擦力是______N，10s内绳子自由端通过的距离是______（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）。 8．如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体在4s内上升2m，所用的拉力为125N，此过程中，绳子自由端移动的距离为 ___________m，拉力的功率是 ___________W，如果不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 ___________N。 三、作图题 9．在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法。 10．在图中画出该滑轮的支点O，并画出、的力臂、。 第10题图 第11题图 四、实验题 11．如图所示，小军同学正在探究“定滑轮的使用特点”实验： （1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置提升重物，需要测量的物理量是_______和______； （2）实验时，他应该______（选填“匀速”或“加速”）拉动绳子； （3）如图乙所示，分别用拉力F1、F2、F3匀速提升重物，则三个力的大小关系是______； （4）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利，这是利用定滑轮______的特点。 12．学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点。 （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持________ 状态，并依据__________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面________向上拉木块，收集到下表中的实验数据： ①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时________（选选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越________（选填“省力”或“费力”）； ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向________（选填“左”或“右”）移； 斜面倾斜程度 木块重力G/N 斜面高度h/m 斜面长S/m 沿斜面拉力F/N 较缓 5 0.2 1 2 较陡 5 0.3 1 2.6 最陡 5 0.4 1 3.2 ③请举出应用斜面的一种实例：________ （写出一种即可） 参考答案： 1-5．CABDB 6．0.6 15 1485 7．12 3 8．4 125 50 9． 10． 11．物体的重力 拉力的大小 匀速 F1=F2=F3 能够改变力的方向 12． 静止