图形与几何分层练习（同步练习）-六年级数学下册人教版

六年级数学下册图形与几何分层练习(二) (练习范围：图形的运动 图形与位置) 一、我会填。(28%) 1.下面各图形中，是轴对称图形的在下面的( )里画“ √ ”。(4%) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.早上，当我面对太阳，我的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。 3.教室里，小培的座位在第3列第2行，用数对表示是( ,),小优坐在他的正前方，她的座位用数对表示是( , )。 4.星期六，李晓丽从家出发，向北偏西48°方向走500 m 到书店买书，沿原路返回时应该向( )方向走( )m 到家。 5.把一个长方形按3:1 的比放大，它的周长变为原来的( )倍，面积变为原来的( )倍。 6.观察下图，回答问题。 (1)图形①绕点O顺时针旋转90°到图形( )的 位置；图形②是由图形③绕点0( )时针旋转 90°得到的；图形③是由图形①绕点 O 顺时针旋 转 ( )°得到的。 (2)图形①向左平移( )格到图形⑤的位置。 7.如图，以小华家为观测点。 (1)笑笑家在小华家的( )偏( )( )° 的方向上，距离( )m; (2)学校在小华家的( )偏( )( )° 的方向上，距离( ) m; 8.一个正方体的六个面上分别写有1～6这六个数字，从不同方向观察这个正方体，看到的图形如下所示，那么1与( )相对，2与( )相对，3与( )相对。 二、小法官判对错。(5%) 1.平移和旋转都不改变图形的形状、大小和方向。 ( ) 2.把一张圆形纸平均分成两个半圆，每个半圆也有无数条对称轴。 ( ) 3.学校在文文家的东偏南方向上，那么文文家在学校的东偏北方向上。 ( ) 4.把一个正方形按2:1的比放大，面积扩大到原来的4倍。 ( ) 5.小明和好朋友一起去电影院看电影，他们并排坐在一起，座位用数对表示分别是(7,6)和(7,7)。 ( ) 三、选一选。(10%) 1.下列说法错误的是( )。 A.学校每周一早上升国旗属于平移现象 B.汽车行驶时车轮的运动属于旋转现象 C.小培坐升降电梯属于平移现象 D.直升机直线飞行时螺旋桨的运动属于平移现象 2.下面各图形中，对称轴数量最多的是( )。 3.把 绕点O 逆时针旋转90°后是( )。 4.某街心公园的平面图如下，则( )。 A.从点A 向西偏南50°走100m 到点B B.从点B 向西走58 m 到点C C.从点B 向北偏东50°走100m 到点A D.从点A 向北走到点C 5.把左边的三角形按2:1的比放大后是( )。 四、按要求做题。(25%) 1.下面各图形分别有几条对称轴?画一画，填一填。(8%) ( ) 条 ( )条 ( )条 ( )条 2.下面是某社区部分平面图。(17%) (1)用数对表示出各场所的位置。(5%) 1号楼( , ) 2号楼( , ) 3号楼( , ) 物业( , ) 活动中心( , ) (2)3号楼的位置在物业的( )偏( )( )°方向，距离( )m; 物业的位置在3号楼的( )偏( )( )° 方向，距离( )m 。(8%) (3)菜鸟驿站的位置在1号楼的东偏北45°方向上，距离150 m, 它的位置用数对表示是 ( , ),请你在图中用“△”标出来。(4%) 五、动手操作。(15%) 1.根据下面的描述画一画。(6%) (1)医院在学校的北偏西40°方向，距离1500 m。 (2)公园在学校的南偏东35°方向，距离1000 m。 (3)利民小区在学校的北偏东30°方向，距离500 m。 2. (9%)(1)画出图形①绕点O 顺时针旋转90°后的图形； (2)画出图形①向右平移4格，再向下平移3格后的图形； (3)把图形②按1:3的比缩小。 六、生活中的数学。(17%) 1.下面是李