国土面积(课件)北师大版四年级上册数学

2023-06-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 国土面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2023-06-04
更新时间 2023-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39414424.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 认识更大的数 国 土 面 积 1 地图上这些不同的颜色的板块表示什么呢? 哪个省的面积比较大? 一、情境导入 490000 1230000 1660000 将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列,说一说你是怎么比较的。 ( ) ﹥( ) ﹥( ) 二、探索新知 把下图中的 5 个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排。 先将 5 个省和自治区的面积进行分类,并说出分类理由。 新疆:约1660000 内蒙古:约1180000 西藏:约1230000 青海:约720000 四川:约490000 二、探索新知 新疆:约1660000 内蒙古:约1180000 西藏:约1230000 青海:约720000 四川:约490000 ( ) ﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 1660000 1230000 1180000 720000 490000 二、探索新知 新疆维吾尔自治区的面积大约是: 166 0000平方千米 我国的人口总数大约是: 1400000000人 =166 0000 平方千米 万 =14 0000 人 亿 0000 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数? 10000 =1 0000 万 例: (1)把整万的数改写成以“万”为单位的数,就是把原数末尾的 4 个 0 去掉,在余下的数末尾写上“万”字; (2)把整亿的数改写成以“亿”为单位的数,把原数末尾的 8 个 0 去掉,在余下的数末尾写上“亿”字。 二、探索新知 1. 在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。 790万 850万 960万 1000万 790万 850万 960万 1000万 三、巩固练习 2. 读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。 256500 1259300 2307200 2635200 三、巩固练习 3. 把下面各数改写成以“万”为单位的数。 20500000 8000000 120000 =2050万 =800万 =12万 4. 下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况,读一读表中的数据, 并改写成以“亿”为单位的数。 143 84 411 148 2297 302 三、巩固练习 5. 把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。 三、巩固练习 1. 比较两个数的大小,位数不同的数,可以从位数多少来判断哪个数大,哪个数小;对位数相同的就要从最高位比起,最高位上数大的那个数大;最高位上的数相同,接着再比较次高位上的数……直到比出两个数的大小。 2. 把整万或整亿的数改写成用万或用亿作单位的数:将万位后面的 4 个 0 和亿位后面的 8 个 0 去掉,换上一个“万”或“亿”字。 四、小结 再见 12 $

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