内容正文:
第二章 直线运动 第六节 自由落体运动
把一张纸片和一枚硬币从同一高度释放,试着做一下这个实验,看一看哪个先着地?通过本节的学习,你将能回答上述问题。
入门阶梯
一、自由落体运动
物体自由下落的运动是一种常见而且重要的运动。物体只受重力,在无初速度时从高处下落,下落时沿竖直方向,可见它是直线运动。
纸片和硬币从同一高度释放,可以看到硬币比纸片下落得快。
似乎可以得到“物体越重,下落得越快”的结论。然而伽利略提出了质疑并用实验验证了他的设想。据说他在比萨斜塔上同时释放两个球,一个铁质重球,一个木质轻球,结果两球几乎同时落地【图2-39(a)】。人们将一片羽毛和一枚钱币放在长玻璃管中,抽出管中的空气后发现,羽毛和钱币的下落快慢相同。原来,纸片后落地是因为受到空气阻力的影响。因此“重物比轻物下落得快”的说法并不正确。 (a) (b)
图2-39
1971年,“阿波罗15号”航天员斯科特在月球上(表面无空气)让一片羽毛和一把锤子同时落下,“激动地”验证了“不同物体的自由落体运动,它们的运动情况是相同的”【图2-39(b)]。
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
二、自由落体的加速度
自由落体运动是匀变速直线运动吗?
使用不同的物体反复做自由落体实验表明,在同一地点,一切物体在相同的时间内发生相同的位移,它们的加速度都相同。这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,通常用g表示。由于初速度为零,加速度都不变,因此自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动。只是公式中初速度v0=0,a=g而已。由此得到自由落体运动的公式为:
t时刻速度:vt=gt
t时间内下落高度:
精确的实验发现,在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的。在一般的计算中,如果没有特别的说明,取g=9.8m/s²。
例题1 自由下落的物体,下落后第1s末的速度是________,前5s内的位移是 ,它通过第1个10m用时 s(g取10m/s)。
解析 1s末的速度
v=gt=10×lm/s=10m/s
5s内的位移
由知道它通过第一个10m用时
例题2 利用自由落体规律测人体的反应时间。如图2-40所示,李娜和王刚两人合作进行实验。李娜手提刻度尺上端,王刚蹲下。王刚手的食指与尺的0刻度平齐,手呈握状,保证尺子下落时不会碰到手。李娜突然释放直尺,王刚发现尺动即握尺。王刚手握住尺子时食指与20cm的刻度平齐。计算王刚在此次测量中的反应时间。(g取10m/s2)
解析 直尺做自由落体运动,王刚从发现尺动,到握住尺子时间内,尺子下落20cm。设工刚反应时间为t。
根据自由落体公式,则
请你利用这种方法测一测你自己和同学的反应时间,看一看,如果是同一个人,在一天中的不同时间,反应时间是不是相同。
尝试挑战
1.(平均速度、位移)一物体从离地80m高处自由下落,则下落第2s内的平均速度为______,下落3s时离地高度为________,继续下落还需________落地。(g取10m/s²)
2.(速度、位移)已知一个做自由落体的物体在落地的前1s内下降35m。其落地速度的大小为 m/s,它是从 m高处自由落下的。(g取10m/s²)
3.(加速度、位移)一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时,第一个小球恰好到达井底,则相邻两个小球开始下落时间间隔为______s,这时第3个小球和第5个小球相距________m。
1. (速度、位移) 一个做自由落体运动的物体( )
A.经相同的时间速度变化相同
B.经相同的距离速度变化相同
C. 速度变化对时间是均匀的
D.速度变化对位移是均匀的
5.(重力加速度、速度)甲、乙两物体的质量分别为m1、m2,它们分别从h1、h2高处同时释放,不计空气阻力。在它们均未落地前,以下说法正确的是( )
A.它们的运动加速度相同(即重力加速度)
B.由于不知它们的质量和高度哪个大,故不知加速度哪个大
C.它们在同一时刻的速度相同
D.它们相对静止,即下落的过程中它们的间距不变
6.(小实验) 用空“易拉罐”和“电子停表”做落体实验。
两个人一组,一人站在桌子上并高举空“易拉罐”释放,另一人测出空罐下落时间t0。将“易拉罐”中装入一半的水并封口,再从同样的高度释放,测出装半罐水时下落时间t1;将“易拉罐”中装满水并封口,再从同样的高度释放,测出装满水时下落时间t2;倒出水,将空“易拉罐”部分压瘪,再从同样的高度释放,测出半瘪罐下落时间t’;将“易拉罐”完全压瘪,再从同样高度释放,测出全