内容正文:
· 人教版2022-2023学年八年级下学期期末专项复习训练
· 一次函数图像平移问题
1.图象对于探究函数性质有非常重要的作用,下面我们就一类特殊的函数展开探究.画函数的图象,经历分析表达式、列表、描点、连线过程得到函数图象如图所示:
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
…
…
9
6
3
0
3
6
9
…
在同一平面直角坐标系中,经历同样的过程画出函数的图象如图所示.
(1)观察发现:两个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形,且图象的开口方向和形状完全相同,只有最低点和对称轴发生了变化.所以可以将函数的图象向右平移2个单位得到的图象,则此时函数的图象的最低点A的坐标为________.
(2)探索思考:将函数的图象再向上平移2个单位可以得到新的函数,请在网格图中画出函数的图像,并求出当时,函数的最小值.
(3)拓展应用:将函数y3的图像继续平移得到函数的图象,其最低点为点P.
①用表示最低点P的坐标为________;
②当x2时,函数有最小值为5,求此时的值.
2.已知一次函数,请按要求解答问题:
(1)m为何值时,函数图象过原点,且y的值随x的值增大而减小?
(2)若函数图象平行于直线,求一次函数表达式.
3.已知一次函数的图象经过点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)若一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,求的面积;
(3)将一次函数的图象向上平移个单位后恰好经过,则m的值为.
4.如图,直线分别与轴、轴交于点、,把直线沿轴向下平移3个单位长度,得到直线,且直线分别与轴、轴交于点C、D.
(1)求直线对应的函数表达式;
(2)求四边形的面积.
5.已知一次函数.
(1)求此函数图象与x轴的交点坐标;
(2)平移一次函数的图象后经过点,求平移后的函数表达式.
6.如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A、B.
(1)根据图象,求一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式;
(2)将直线AB向下平移5个单位后经过点(m,﹣5),求m的值.
7.已知与x成正比,当时,.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当时,求函数y的值;
(3)将所得函数的图象向左平移a个单位,使它过点,请求出a的值.
8.如图,直线分别交x轴、y轴于点,.
(1)填空:_________,_________.
(2)如图,点是坐标平面第一象限内一点,现将直线AB沿x轴正方向平移n个单位长度后恰好经过点M,求平移后的直线解析式和n的值.
9.已知与成正比例,且当时
(1)求与之间的函数解析式;
(2)当该直线向左平移个单位,则平移后直线的解析式为
10.如图,已知一条直线经过点A(0,2),点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴y轴分别交于点C、点D.若DB=DC,求直线CD对应的函数解析式.
11.如图,在平面直角坐标系中,直线过点且与轴交于点,把点向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到点.过点且与平行的直线交轴于点.
(1)求直线的解析式;
(2)直线与交于点,将直线沿方向平移,平移到经过点的位置结束,求直线在平移过程中与轴交点的横坐标的取值范围.
12.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x与直线l2交点A的横坐标为2,将直线l1沿y轴向下平移4个单位长度,得到直线l3,直线l3与y轴交于点B,与直线l2交于点C,点C的纵坐标为﹣2.直线l2与y轴交于点D.
(1)求直线l2的解析式;
(2)求△BDC的面积.
13.已知把直线y=kx+b(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位后,得到直线y=﹣2x+5.
(1)求直线y=kx+b(k≠0)的解析式;
(2)求直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴围成的三角形的周长.
14.如图,直线与直线交于轴上一点,直线与轴交于点.
(1)求,的值;
(2)将直线向左平移个单位后刚好经过点,求的值.
15.在平面直角坐标系中,过点的直线与直线平行,且与轴,轴分别交于点、.
(1)求点的坐标.
(2)若直线垂直平分线段,求直线的函数表达式.
16.如图1,直线l:y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.已知点C(﹣2,0).
(1)求出点A,点B的坐标.
(2)P是直线AB上一动点,且△BOP和△COP的面积相等,求点P坐标.
(3)如图2,平移直线l,分别交x轴,y轴于交于点A1,B1,过点C作平行于y轴的直线m,在直线m上是否存在点Q,使得△A1B1Q是等腰直角三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点Q的坐标.
17.已知一次函数(是常数,且)的图象过与两点.
(1)求一次函数的解析式;
(2)若点在该一次函数图象上,求的值;
(3)把的图象