9小水滴的诉说 （课件） -统编版道德与法治二年级下册

小水滴的诉说 二年纪道德与法治下册 9 新课导入 c 新课导入 思考： ？ ？ 我们刚才听的这首歌曲里面，介绍了一位“妈妈”，她是谁呢？ 水很珍贵 小数据： 在不摄水是生命的源泉，人在第一天不饮水，会出现口干、食欲大增、疲倦的感觉。第二天不喝水，人就会出现脱水的症状，皮肤干燥、头晕、各器官慢慢衰竭。第三条不喝水，人体会出现昏迷、器官衰竭、虚脱头痛等症状。 根据人体正常新陈代谢表明人一般可以7天不喝水。 在不摄入任何水分的情况下，人体最多可以坚持3天左右的时间，7天不进食会饿死。 1 2 3 水很珍贵 从这个数据中，我们知道了什么？ 思考： ？ ？ ？ 水很珍贵 珍贵的水,哺育三川。 珍贵的水，灌溉田野。 珍贵的水，养育牛羊。 珍贵的水，滋养生命。 水很珍贵 我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长大了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。 朗读诗歌：《小水滴的诉说》 水很珍贵 从小水滴诉说里，我们知道了什么？ 思考： ？ ？ ？ 水很珍贵 如果没有了水，小鱼就无法生存。 如果没有了水，土地就会变成沙漠。 如果没有了水，花草就会枯萎。 小小讨论会： 你认为水重要吗？为什么？ 水资源稀缺 小分享： 你有过很口渴的时候吗？你当时是什么感觉？ 如果夏天不能每天洗澡，你会觉得怎么样？ （1） （2） 水资源稀缺 我国的水资源现状： 一，水资源短缺。 二，水资源分布不均。 三，水污染严重。 四，水资源浪费严重。 水资源稀缺 （1） 河流都干枯了。 （2）牛羊都走远了。 （3）定时供水了。 水资源稀缺 提问： ？ ？ ？ 从刚才的学习中，我们发现了什么呢？ 中国是一个 干旱缺水 严重的国家。 水资源稀缺 思考： ？ ？ ？ 缺水会给我们的生活带来什么影响？ 口渴，饥荒，营养不良，影响庄稼歉收，影响灌溉、发电等等。 水资源稀缺 小分享： 你有听说过哪一些缺水的故事呢? 你从这些故事中感受到了什么？ 你有听说过哪一些缺水的故事呢? 你从这些故事中感受到了什么？ 你有听说过哪一些缺水的故事呢? 你从这些故事中感受到了什么？ 你有听说过哪一些缺水的故事呢? 你从这些故事中感受到了什么？ 你有听说过哪一些缺水的故事呢? 你从这些故事中感受到了什么？ 水资源稀缺 作业布置： 请你利用课余时间，咨询长辈或自主思考，想一想我们可以怎样节约水资源。 Lavf58.20.100 $