期末现代文阅读拓展训练（二）-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

期末现代文阅读拓展训练（二）-小学语文二年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1． 狮子和蚂蚁 ㅤㅤ一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得它又痒又疼。 ㅤㅤ狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但它累得筋疲力尽，仍无济于事。 ㅤㅤ小兔古利特蹲在一边嗤嗤地笑。 ㅤㅤ狮子羞怒地咆哮：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？” ㅤㅤ小兔古利特嘻嘻地笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去！” ㅤㅤ一句话提醒了狮子，它纵身跳进溪流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 ㅤㅤ小兔古利特在岸边对狮子说：“懂了吗？即使解决不了太复杂的问题，也不能光凭蛮力。” （1）照样子写词语。 又痒又疼 　 　 　 　 累得筋疲力尽 冷得 　 　 笑得 　 　 （2）根据文章内容补充词语。 筋疲 　 　 无济 　 　 　 　的东西 　 　的问题 （3）用“即使……也……”造句。 　 　 （4）这个故事告诉我们：　 　 2． 乌鸦和百灵鸟 ㅤㅤ乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 ㅤㅤ乌鸦想：　 　乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 ㅤㅤ百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” ㅤㅤ乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 （1）这则寓言故事的主人公是 　 　和 　 　。 （2）怎样才能有一副好嗓子，在文中用“﹣﹣﹣﹣”画出来。 （3）我会想象：乌鸦会想什么呢？在“　 　”处填一填，带上合适的标点。 （4）我会选： ①“乌鸦怏怏地飞走了”中“怏怏地”的意思是 　 　 A.不高兴地 B.开心地 C.愤怒地 ②这个故事告诉我们的道理是 　 　（多选） A.害怕困难的人，什么也不会得到。 B.做事情，不能三心二意。 C.只有坚持到底的人，才能取得成功。 3． 三个小伙伴 ㅤㅤ小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ㅤㅤ没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足水，把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 （1）短文一共有 　 　个自然段，其中第 　 　段写小象浇水。 （2）读短文，选一选，填一填。（填序号） ①长鼻子 ②硬嘴巴 ③皮口袋 小野猪用 　 　拱出树坑，小袋鼠用 　 　运来肥料，小象用 　 　给树浇水。 （3）写一句话来夸夸文中的三个小伙伴吧！ 　 　 4． 　 　 鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢！所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚chǔ。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样大的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。 你看动物的耳朵多有趣！ （1）这篇短文共有 　 　个自然段。 （2）短文介绍了哪几种动物的耳朵？　 　 （3）用“_______”画出动物耳朵的样子。 （4）给短文加个题目，写在短文上面的横线上。 （5）你还知道哪种小动物的耳朵有什么特点？　 　 5．阅读短文，回答问题。 农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。 街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊：“龙活了！龙活了！” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 （1）短文有 　 　个自然段，元宵节的时间是 　 　。 （2）文中介绍了 　 　灯、　 　灯和 　 　灯。 （3）你知道除了元宵节之外，我国还有哪些传统节日？