16.2《六国论》课件67张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自负的举人看苏轼年轻,瞧不起他,有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜,延请苏轼喝酒,苏轼欣然前往。入席,一举人建议为助酒兴,喝酒要行酒令,酒令内容是每人说一个历史人物的典故,联系那样菜,那样菜就归谁 吃,行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和:“好、好、好!” “姜尚渭水钓鱼”,年最长者傲气满脸地端走了鱼;“秦琼长安卖马”,第二位神气十足地端走了马肉;“苏武北海牧羊”,第三个毫不示弱地端走了羊肉;“张飞蜀都卖肉”,第四位不慌不忙地端走了猪肉;“关羽荆州卖豆腐”,第五个从容不迫地端走了豆腐“诸葛亮隆中种菜”,第六个胸有成竹地端走了青菜. 全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!” 请大家想一想:苏轼行了个什么酒令? 嬴政并吞六国 论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。 课题解释 六 国 论 (宋 苏洵) 作者简介 苏洵(1009—1066)字明允,号老泉(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书… …”),唐宋八大家之一. 宋代眉山(今四川眉山县)人,人称“老苏”,与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。这样“陪邻”的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。 背景介绍 先看看六国与秦国争斗的形势图 秦是怎么灭亡六国的? 六国又是怎样被灭的? 秦国 韩、魏、楚 齐、燕、赵 听听苏洵怎么说 1、注意下列句子的正确朗读节奏 思厥/先祖父,暴/霜露,斩/荆棘 故/不战而强弱胜负/已判矣 后/秦击赵者/再,李牧/连却之 以赂秦之地/封/天下之谋臣 2、注意下列字词的正确读音 赂秦(lù ) 暴霜露( pù ) 与嬴 (yíng ) 洎 ( jì ) 燕国 ( yān ) 下咽 ( yàn ) 草芥( jiè ) 互丧 ( sàng )胜负之数(shù ) 疏通词句 1、注意词语的意义 赂lù:贿赂。 厥jué:其,他的,他们的。 暴pù:暴露。 草芥jiè:喻细小而无价值的东西。 厌:满足。 与yǔ:亲附、亲近。 洎jì :等到……的时候。 谗chán诛:受诬陷被杀。 数shù:天数,命运。 劫jié:挟持。 2.注意词类活用现象 不能独完 义不赂秦 李牧连却之 礼天下之奇才 日削月割 并力西向 保全,形容词作动词。 坚持正义,名词作动词。 使……退却,使动用法。 礼待,名词作动词。 一天天、一月月地, 名词作状语。 向西,名词作状语。 课文结构 第1段提出中心论点:非兵不利,战不善,弊在赂秦 第2段以“割城”为例,论证“赂秦”之弊。 第3段,以“不赂者以赂者丧”的事实,进一步论证“弊在赂秦”。 第4段承上启下,提出“为国者”不要被敌国的“积威之所劫”的劝告。 第5段,借古讽世,借古喻今,讽谏北宋王朝改变妥协政策,奋起抵抗。 理清结构 第一部分(1):提出中心论点和分论点。 第二部分(2、3):论证中心论点。 第一层:论述“赂秦而力亏,破灭之道也”。 第二层:论述“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完”。 第三部分(4、5):作出结论。 第一层:总结历史教训。 第二层:讽谏北宋王朝。 参考译文 六国被灭,并不是(他们的)武器不锋利,仗打不好,弊端就在用土地贿赂秦国。用土地贿赂秦国使自己的力量亏损,(这)是被灭的原因。有人会问:“六国一个接一个地灭亡,难道全是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家灭亡,理由是因为不贿赂的秦国的国家失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说:弊端就在贿赂秦国。 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂lù秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 1.非兵不利 2.弊在赂秦 3.赂秦而力亏 4.破灭之道也 5.或曰 6.六国互丧 7.率赂秦耶 8不赂者以赂者丧 9.盖失强援 弊:弊病,弊端。 兵:兵器。 亏:亏损,减弱。 道:原因。 或:有人。 互:交互,相继。 率: