期末专项复习：《分数的意义和性质》填空题专项练习（试题）-五年级下册数学人教版

期末专项复习：人教版五年级数学下册《分数的意义和性质》填空题专项练习 一、填空题 1．把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分。 　 　 　 　 2．一节课的时间是小时，表示把　 　看着单位1，平均分成　 　份，一节课的时间有这样的　 　份。 3．把5米长的钢管平均分成10段，每段占全长的　 　，每段长　 　米。 4．12÷　 　===　 　=　 　（填小数） 5．分子比分母小的分数叫做　 　分数。 6．要使是真分数，是假分数，n应该是　 　。 7．35÷□=4……3，这道算式的商用带分数可表示为　 　。 8．分母是9的最大真分数是　 　，最小的假分数是　 　，最小的带分数是　 　，最简真分数有　 　个。 9．把化为假分数是　 　；把化为小数是　 　；把化为带分数是　 　。 10． 是真分数，那么a最小是　 　，是假分数，那么b最小应为　 　。 11．写出分数单位是的2个真分数： 　 　，　 　。 12．分数，当x＝　 　时，它是这个分数的分数单位，当x＝　 　时，它是最大真分数，当x＝　 　时，它是最小假分数。 13．在、、、、、中，真分数有　 　；能化成带分数的假分数有　 　。 14．一个最简真分数，分子与分母相差1，它们的最小公倍数是56，这个分数是　 　，它与2的差是　 　。 15．下图中的阴影部分。小明用 表示，是把　 　看作单位“1”；小华用 表示，是把　 　看作单位“1”。 16．在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。 　 　 0.11　 　 3 　 　 17． 的分数单位是　 　，它再添上　 　个这样的分数单位就是最小的合数；将它化为带分数是　 　。 18．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上　 　，这是根据　 　来推算的。 19．写出2个大于而小于的分数：　 　。 20．如果A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 21．12和16的公因数有　 　，50以内6和8的公倍数有　 　。 22．如果a÷b=5是（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 23．一本书有60页，笑笑已经看了28页。用最简分数表示已看的页数占总页数的　 　，剩下的页数占总页数的　 　。 24．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是　 　和　 　。 25．学校鼓号队有男生30人，女生18人。如果男、女生分别排队，要使每排人数相等，每排最多排 　 　人，这时男、女生一共要排成 　 　排。 26．用最简分数表示。 25分＝　 　时 750dm³＝　 　m³ 4m²50dm²＝　 　m²。 27．在、、、、、、、中，最简分数有　 　。 28．如果甲数是乙数的5倍（甲数、乙数均为大于0 的自然数），那么甲数与乙数的最小公倍数是　 　，最大公因数是　 　。 29．m和n都是非零的自然数，如果m、n的最大公因数是1，它们的最小公倍数是　 　；如果a=5b，a、b的最大公因数是　 　。 30．两根彩带分别长28厘米和20厘米，把这两根彩带剪成同样长的短带且没有剩余，每根短彩带最长为 　 　厘米，两根彩带共可以剪成 　 　根这样的短彩带。 31．甲=2×5×y，乙=2×3×y，（y是一位数中最大的质数），那么甲和乙的最大公因数是　 　，甲和乙的最小公倍数是　 　。 32．李老师要将48本练习本和64支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给　 　名同学。 33．一个两位数，同时是3和5的倍数，一共有　 　个这样的两位数，其中最小的是　 　。 34．一盒奶糖平均分给6个人，最后剩下2粒，平均分给9个人，最后还剩下2粒。这盒奶糖最少有　 　粒。 35． 和比较　 　的分数单位大，　 　分数值大。 36．把下列各组数的最小公倍数填在横线上。 ①[5，11]＝　 　②[60，12]＝