综合探究三 如何认识区域—以南非为例同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级上册

综合探究三 如何认识区域—以南非为例 课件 一、单项选择题 1．读下图，下列叙述正确的是（ ） A．两大陆的地形均以高原和平原为主 B．A B两地都属于热带雨林气候 C．甲、乙两国均为发展中国家 D．两大陆居民均以黑色人种为主 2010年3月27日，全球6000多个城市分别在当地时间20时30分至21时30分熄灯一小时，以此响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。图中四城市（各城市代表性建筑景观）参加了本次活动，据此读下图完成下列各题。 2．图示①②③④城市分别是 A．北京、悉尼、开罗、巴黎 B．开罗、巴黎、北京、悉尼 C．开罗、巴黎、悉尼、北京 D．悉尼、北京、开罗、巴黎 3．倡导此活动的主要目的是应对 A．全球海洋污染 B．全球气候变化 C．全球森林破坏 D．全球生物种类减少 4．非洲社会经济可持续发展面临的问题有：（ ） ①人口多，增长快              ②粮食短缺 ③矿产资源短缺                ④土地荒漠化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．南非东南部有德拉肯斯山脉，中部分布着南非高原和开普高原，东北部单分布着斯普林博克平原，西北部为沙漠。据此推断，南非境内的主要河流元大多数的流向应该是（   ） A．自东向西 B．自东北向西南 C．自西向东 D．自西南向东北 6．埃博拉病毒从2014年2月开始爆发于撒哈拉以南非洲。目前撒哈拉以南非洲社会经济虽然发展较快，但还面临许多问题，主要有 ①人口增长过快       ②粮食短缺         ③资源短缺      ④生态环境恶化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．关于下图甲、乙两大洲的叙述，正确的是(     ) ①甲大洲地势四周高、中部低　②乙大洲地形以高原为主　③甲大洲东部和南部地区人口稠密　④乙大洲的尼罗河是世界上流量最大、流域面积最广的河流　⑤甲、乙两大洲都被赤道和南、北回归线穿过　⑥甲、乙两大洲都濒临印度洋 A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．②③⑥ 读下图，回答下列问题。 8．关于甲、乙两地地理位置的描述，正确的是 A．甲地位于南美洲最南端，南临大西洋 B．甲地位于非洲最南端，南临太平洋 C．乙地位于北美洲东部，东临大西洋 D．乙地位于亚洲东部，东临太平洋 9．关于甲、乙两地气候特征的描述，正确的是 A．甲地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．甲地夏季炎热干燥，冬季温暖湿润 C．乙地夏季炎热干燥，冬季温和湿润 D．乙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 10．2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在E国德班（如图）召开。下列描述不可信的是（   ） A．会议在德班召开期间，该国正值夏季 B．德班是该国最大的港口城市，位于热带，濒临大西洋 C．在好望角可以看见有大型油轮经过 D．该国首都是比勒陀利亚 读非洲气候类型分布图，回答下列各题。 11．非洲气候分布特点是（   ） A．以热带雨林气候为主 B．赤道地区有热带沙漠气候分布 C．以赤道为轴，气候类型南北对称分布 D．南北半球的热带草原气候区不连续分布 12．图中字母代表的地理事物，正确的是（   ） A．A——刚果河 B．B——尼罗河 C．C——马达加斯加岛 D．D——刚果盆地 13．读“非洲气候类型图”，下列说法正确的是：（ ） A．气候类型齐 B．气候类型基本以赤道为中心线对称分布 C．热带雨林气候分布最广 D．没有高山、高原气候类型 14．非洲刚果盆地的气候类型是（   ） A．热带季风气候 B．热带草原气候 C．热带雨林气候 D．热带沙漠气候 读四个大洲轮廓图，回答下列问题。 15．世界上人口自然增长率最高的大洲是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 16．联合国总部所在的大洲是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．下列物品中，不属于初级产品的是（ ） A．可可豆 B．活牲口 C．原油 D．巧克力糖 读撒哈拉以南非洲的对外贸易示意图，完成下列小题． 18．该区域的居民主要属于（ ） A．黑种人 B．白种人 C．混血种人 D．华人、华侨 19．该图显示的经济特征是（ ） A．手工业产品为主 B．单一商品经济 C．高科技工业产品 D．工业制成品为主 20．要改变图示经济现状，这些国家应该（ ） ①探索适合本国国情的经济发展道路    ②引进原材料，利用本国先进的技术，对其进行深加工 ③从发达国家引进资金、技术和管理经验     ④大力加强地区各国之间的合作． A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 21．世界上面积最大的盆地位于（     ） A．亚洲 B．非洲 C．北美洲 D．欧洲 22．读下图，关于南非的说法正确的有(　　) ①主要位于低纬度地区 ②1月平均气温在0℃以下