小升初复习之扩句与仿写（课件）六年级下册语文统编版

扩句与仿写 1 扩句与仿写 解密螺旋丸 瓦 特 ！ 2 3 2 3 扩句 增加 要想学会 螺旋丸 扩句 剖析句子成分 了解扩句类型 学会扩句方法 剖析句子成分 我 爱 佐助！ 主 谓 宾 剖析句子成分 聪明的我无法自拔地爱着帅气的佐助！ 主 谓 宾 定 定 状 补 adj. adj. n. adv. 介宾短语 v. adj. n. 剖析句子成分 聪明的我无法自拔地爱着帅气的佐助！ 主 谓 宾 定 定 状 补 规律： 1.定语修饰主语和宾语，主语和宾语通常是名词和代词； 2.状语修饰谓语，谓语通常是动词和形容词； 3.定语放在主语和宾语之前；状语放在谓语之前。 剖析句子成分 下列词语可以做谓语的是 香香的 暴躁的 傲娇地 在马路牙子上 查克拉 螺旋丸 捶捶 在路上 过关练习 剖析句子成分 下面说法正确的是 鸣人喜欢吃拉面。（谓语是“吃拉面”） 雏田是世界上最美的小仙女。（定语是“最美的”） 沿着木叶村走，我们就会发现一座房子。（谓语是“房子”） 昨天，井野把佐井打了一顿。（状语是“佐井”） 过关练习 剖析句子成分 指出下面句子的成分 1.木叶村的父老乡亲们，佐助想死你们啦！ 2.饥饿的卡卡西在一番拉面店疯狂地吃完100碗拉面。 过关练习 主 谓 宾 主 谓 宾 扩句 剖析句子成分 了解扩句类型 学会扩句方法 了解扩句类型 把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话 把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话 一、原句扩充 二、原意扩充 原句、愿意 16 请指出下列题目的扩句类型 扩展“梅花开放了。” 给下面的句子补出必需的语句，使之更为具体。 夏天和冬天，各有各的情趣。 过关练习 了解扩句类型 扩句 剖析句子成分 了解扩句类型 学会扩句方法 学会扩句方法 一、原句扩充 它主要是对句子的主干进行修饰、限制、说明，从而使句子的定、状、补丰富起来；或者将一个单句变成一个由多个分句组成的复句。 我爱佐助！ 聪明的我无法自拔地爱着帅气的佐助！ 注意，扩句时： 1.找主干； 2.添枝干； 3.各司其位。 学会扩句方法 扩展“梅花开放了。” （什么样的）梅花（怎么样地） 开放”。 参考扩写： 暗香幽幽的梅花在墙角独自开放。 过关练习 学会扩句方法 学会扩句方法 二、原意扩充 此法可用事实和名言名句对原句进行举例。 我爱佐助！ 俗话说：“颜值高于一切！”帅的面容，挺拔的身姿，睿智的大脑，磁性的嗓音，拥有这一切的佐助，让我爱得不要不要的！ 学会扩句方法 二、原意扩充 此法可用事实和名言名句对原句进行举例。 我爱佐助！ 俗话说：“颜值高于一切！”帅的面容，挺拔的身姿，睿智的大脑，磁性的嗓音，拥有这一切的佐助，让我爱得不要不要的！ 名言名句 学会扩句方法 二、原意扩充 此法可用事实和名言名句对原句进行举例。 我爱佐助！ 俗话说：“颜值高于一切！”帅的面容，挺拔的身姿，睿智的大脑，磁性的嗓音，拥有这一切的佐助，让我爱得不要不要的！ 名言名句 事实例证 注意，扩句时： 1.明句意； 2.引名句； 3.多想象。 学会扩句方法 把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。 参考扩写： 春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。 过关练习 学会扩句方法 扩句 剖析句子成分 了解扩句类型 学会扩句方法 课堂练习 第 2 题 扩句与仿写 鸣人哥哥，快教教我~ 我也要学螺旋丸！ 仿写 学会仿写方法 了解语句仿写 如何考？ 了解语句仿写 7.（2）请你根据下面的示例，再为这次晚会预设两个活动项目。要求：字数一致，结构相似。（4分） 示例：敬颂师恩 直接要求型 如何考？ 了解语句仿写 8.（23雅实初一）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。 中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端，节约是 的良方；浪费是 的露水，节约是长流不断地清泉…… 左顾右盼型 仿写 学会仿写方法 了解语句仿写 学会仿写方法 仿写的要求 （1）话题要统一。 （2）句式要统一。 （3）色调要统一。 解决方案 明话题、找中心 寻句式、定修辞 共褒贬、同色调 例1. 请你仿照画线的例句，在横线上补写三个句子。 要求内容相近，句式相同。（3分）