乘法分配律 （课件）- 四年级上册数学北师大版

第四单元 运算律 乘法分配律 你们搬了新家，会选取哪些装修材料装饰你的新家呢？ 一、情境导入 观察这幅图，你能获得哪些数学信息？ 二、探究新知 3×10＋5×10 （3＋5）×10 4×8＋6×8 （4＋6）×8 贴了多少块瓷砖？ 二、探究新知 3×10＋5×10 （3＋5）×10 4×8＋6×8 （4＋6）×8 说一说这两组算式有什么相同点与不同点。 二、探究新知 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做 乘 法 分 配 律。 小结 二、探究新知 如果用a，b，c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？ （a + b）× c = a× c + b× c 二、探究新知 请你结合 4×9+6×9 这个算式说明乘法分配律是成立的。 二、探究新知 请你结合 4×9+6×9 这个算式说明乘法分配律是成立的。 二、探究新知 （80＋4）×25 ＝80×25＋4×25 ＝2000＋100 ＝2100 1. 观察（80+4）×25 的特点并计算。 三、巩固练习 34×72＋34×28 ＝34×（72＋28） ＝34×100 ＝3400 72个34 28个34 2. 观察 34×72+34×28 的特点并计算。 三、巩固练习 3. 学校要给 28 个人的合唱队买服装。 （1）下面是淘气、笑笑列的算式， 和同伴说说他们是怎么想的。 （2）请你算算买服装要花多少元。 三、巩固练习 （46+54）×28=2800（元） 四、课堂小结 通过本节课的学习我们知道了： 两个数之和乘第三个数等于这两个数分别乘第三个数，再把它们的积相加。 乘法分配律：（a＋b）×c=a×c＋b×c 再见 $