2.4　空气有质量吗（课件）三年级上册科学 教科版

第二单元　空气 第4课时　空气有质量吗 一　知识解读 1.木头有质量，水有质量，空气也 　有质量　⁠。  2.质量是空气的基本特征之一，并且可以被 　测量　⁠。  3. 　简易天平　⁠可以用来研究空气是否有质量。  4.天平一端放上充好气的皮球，另一端放上若干豆子，让天平达到 　平衡　⁠。如果取出皮球，用打气筒打入10筒空气后再次放到天平上，发现天平放皮球的一端会 　下沉　⁠(失去平衡)。天平平衡时，如果将皮球里的空气放出大部分后，再将皮球放到天平上，天平放皮球的一端会 　上翘　⁠(失去平衡)。这些都说明了空气有质量。  5.验证空气有质量的实验要 　重复多做几次　⁠，避免实验的 　偶然性　⁠，增加准确度。  有质量 测量 简易天平 平衡 下沉 上翘 重复多做几次 偶然 性 二　实验重现 实验：探究空气的质量 1.实验目的：通过比较皮球和豆子的质量来证明空气是有质量的。 2.实验器材：简易天平、皮球、球针、绿豆、打气筒、塑料小桶等。 3.实验步骤： (1)在天平两端等距离的位置分别挂上一个相同的塑料小桶，在一端的小桶内放入充好气的皮球，在另一端的小桶内放入若干粒豆子，让天平达到平衡。 (2)取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。 (3)在装豆子的小桶里再放入若干粒豆子，让天平重新达到平衡。 (4)取出皮球，用球针将皮球里面的空气放出一部分，再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。 4.实验现象： 步骤(2)中再次充气后，天平放皮球的一端下沉；步骤(4)中放气后，天平放豆子的一端下沉。 5.实验结论：空气有一定的质量。 指点迷津 ⁠⁠问题：除了绿豆，还有其他物体可以用来称量空气吗？  　　我们可以尝试用轻小、个体差异小的物体来称量空气的质量，如：回形针、黄豆等。选用太重的物体称量出的空气会很大，不方便操作。　　⁠ 　　我们可以尝试用轻小、个体差异小的物体来称量空气的质量，如：回形针、黄豆等。选用太重的物体称量出的空气会很大，不方便操作。　　⁠ $