精品解析：山东省日照国开中学2022-2023学年高一3月月考历史试题

2022—2023学年度第二学期高一级年级3月份月考试题 一、选择题 1. 农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明 A. 人类文明产生具有曲折性和长期性 B. 农牧业是古代最重要的生产部门 C. 阶级和国家出现是文明产生的标志 D. 生产力发展是文明产生的根源 2. 综合下图所示信息，最适合探究的主题应是（ ） A. 古代西亚法治文明 B. 古代印度的种姓制度 C. 古代美洲的宗教神学 D. 古代日本的幕府统治 3. 公元前4世纪，一位国王在短短10年的时间里，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。为了有效地统治幅员辽阔、种类繁多、语言和文化各异的东方地区，他制定了一系列东方政策。他承袭了东方传统，也极为打扮成东方皇帝的样子。他是（ ） A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 查士丁尼 4. 人类进入农耕文明后，文明区域不断扩大。促使农耕文明在古代世界不断扩张的因素是（ ） A. 较稳定的农业产量 B. 较发达的社会分工和劳动生产率 C. 高纬度的地理位置 D. 比较简单的社会组织和管理系统 5. 文字的发明是古代文明产生的重要标志，其中字母文字起源于（ ） A. 埃及 B. 腓尼基 C. 希腊 D. 印度 6. 11 世纪前后，欧洲庄园领主们更倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动；在12世纪后期，领主自营地出租成为一时潮流，以雇佣劳动逐渐取代奴役劳动。该变化主要是由于（ ） A. 封建经济的发展 B. 城市自治权扩大 C. 封建庄园制度强化 D. 资本主义萌芽产生 7. 在中世纪西欧社会活动中，当王权与教权产生矛盾和冲突时，双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发，采取谈判、法庭斗争、货币赎买，甚至是战争威胁等手段，使彼此达成一种妥协，建立一种新的权利义务关系。这些做法（ ） A. 限制了贵族权力的滥用 B. 奠定了民主政治的基础 C. 为城市自治提供了借鉴 D. 助推封君封臣制的形成 8. 英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。这体现了（ ） A. 文化交流促进文明进步 B. 古印度科技领先世界 C 商业贸易加速文明交流 D. 阿拉伯善于学习创新 9. 有学者指出，巴格达城的码头，停泊着各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船。市场上有从中国运来的瓷器和丝绸；从印度和马来群岛运来的香料和矿物；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡和毛皮；从非洲东部运来的象牙和黑奴。据此可知（ ） A. 阿拉伯帝国沟通了世界的贸易往来 B. 奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道 C. 新航路开辟使得三角贸易逐渐盛行 D. 工业革命后英国成为世界贸易中心 10. “开始于沙漠中的一个宗教，在短短一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国。到750年，它统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里所说的这一帝国和宗教是 A. 罗马帝国基督教 B. 阿拉伯帝国伊斯兰教 C. 拜占庭帝国东正教 D. 基辅罗斯帝国东正教 11. 大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，确定中央、地方的行政区划和组织；官吏由国家任免，废除世袭制；废除了皇室的屯仓。贵族的田庄以及部民，收归国有，成为“公地、公民”。这表明当时日本（ ） A. 全面照搬唐朝政治制度 B. 以将军为首的幕府掌握了实权 C. 形成了庄园和武士集团 D. 借助改革建立了中央集权国家 12. 下图是建于9世纪、位于尤卡坦半岛的玛雅古城奇琴·伊察规模宏大的羽蛇神金字塔。这座金字塔（ ） A. 和埃及人一样用金字塔作为陵墓 B. 功用是祭祀神灵或者观察天象 C. 是古代美洲人与洪水斗争的成果 D. 彰显玛雅人职业世袭及等级制 13. 如图是《世界历史大事记（部分）》，对该图内容解读最合理的是（ ） 公元前5000^前3000年 河姆渡文化，种植稻谷，饲养猪、牛，有木构建筑 约公元前5000年 墨西哥地区，开始种植玉米，人类定居生活 约公元前3500年 埃及，创造文字、产生王权 公元前2000年 希腊克里特文明，出现宫廷建筑、象形文字 A. 中国最早产生原始农业和畜牧业 B. 历史地理条件造就不同文明成果 C. 认识文化遗存主要依靠文献记载 D. 农耕文明的范围和影响不断扩大 14. 印加人在创建帝国的过程中，将全国划分为四大政区，每