内容正文:
曲靖二中兴教中学 2023 学年下学期第四次教学质量检测
高二历史试题卷
(满分:100 分;考试时间:90 分钟)
注意事项:
1.本卷分为第 I 卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。答题前考生务必用黑色碳素笔将 自己的学校、班级、姓名、考号、座位号填写在答题卡上,并认真核准。
2.作答时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡上交。
第 I 卷(选择题 共 48 分) 一、单项选择题(本大题共有 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。在每小题给出的
答案中只有一项符合题目要求)
1. 玉琮是长江下游良渚文化中发现的一种玉器,是表明贵族身份的重要礼器。四川三星堆文 化的前期已出现了良渚玉琮。此外,良渚文化的兽面纹还出现在陕西的石峁遗址中。这表明
A. 中华文明起源于良渚文化 B. 良渚文化领先于其他文化
C. 三星堆是良渚文化的扩散 D. 区域文化之间的相互影响
2. 《史记·周本纪》载,周文王时期,虞国和芮国因为边界纠纷而派使臣请周文王仲裁。等 使臣到了周地,看到周国人相互谦让,长幼有礼,非常惭愧,说道:“吾所争,周人所耻,何 往为,只取辱耳。”说完匆忙回国并互相让出了曾经争夺的土地。当时作者这样描述旨在
A. 褒扬周文王的德行 B. 揭示儒家的政治理想
C. 警示后世的统治者 D. 美化先秦的治国模式
3. 灭秦后,汉政府获得了大量的公田,于是规定:“故秦苑囿园地,令民得田之。”又下诏: “民前或相聚保山泽,不书名数,今天下已定,令各归其县,复故爵田宅。”这些措施
A. 有利于缓和人地矛盾 B. 限制了地主对农民的剥削
C. 造成生态资源的紧张 D. 极大提高了农业生产效率
4. 如表为汉代画像砖石中“士形象”图数量及分布表,据此可知,这些画像砖石
题材名称
总数
地域分布
山东
河南
陕西
四川
江浙
孔子见老子
16
11
2
1
1
1
周公辅成王
13
11
1
1
0
0
二桃杀三士
13
6
6
1
0
0
荆轲刺秦王
9
3
0
2
3
1
完璧归赵
11
1
1
8
1
0
季礼挂剑
2
1
0
0
1
0
A.是研究先秦的直接史料 B.促进了儒家思想社会化
C.反映了汉代文化多元化 D. 再现了汉代的社会原貌
5. 它(科举制)所体现的对知识文化的崇尚,它所促成的政治组织的完善等,都相当接近 于近代社会的价值取向。然而,这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应, 从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。该材料的核心思想在于说明科举制
A. 是对政治组织的完善 B. 促进了教育的发展
C. 适应了封建的经济基础和上层建筑 D. 阻碍了中国古代社会的进步
6. 中国古代商业虽然较为发达,但垄断性、单向性、腐朽性的政治权力直接参与商品贸易, 私商仍不可能突破国家的束缚。这意在说明
A. 重农抑商政策出现的必然性 B. 古代集权制度有其经济基础
C. 抑商政策带来诸多不良后果 D. 专制制度阻碍商品经济发展
7. 《清史稿》记载:“清大学士,满、汉两途,勋高位极,乃以相授;内阁实权,远不逮明。 然其品列,皆首文班”“清大学士,沿明旧制,例称政府。实则,国初有议政处以掣其柄; 雍正以后,承旨、寄信有军机处。内阁、宰辅,名存而已。”据此可见,清初
A. 军机处为制约内阁而设置 B. 中枢机构形成三权鼎立之势
C. 重大制度皆沿用明朝旧制 D. 内阁逐渐演变成为虚职机构
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校
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班
级
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姓
名
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考场号
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座位号
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