期末常考专题：分数加法和减法（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版

期末常考专题：分数加法和减法（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．一张彩纸，小明先用去它的折飞机，再用去它的剪窗花，两次剪去了（    ）。 A．彩纸的 B．彩纸的 C．彩纸的 D．彩纸的 2．下面算式中的“4”和“6”可以直接相加减的是（    ）。 A．324＋650 B．2.41－0.6 C． D．4－ 3．下面哪一题的和大于1？（    ）。 A． B． C． D． 4．算式的结果是（    ）。 A．0 B． C． D． 5．笑笑看了一本书的，没看的部分占这本书的（    ）。 A． B． C． D． 6．＋的计算结果（    ）。 A．＝1 B．＞1 C．＜1 D．都不是 二、填空题 7．的分数单位是( )，它再加上( )个这样的分数单位就变成最小的质数。 8．陈叔叔冲了一杯咖啡，第一次喝了半杯，第二次喝了剩下半杯的一半。最后剩下这杯咖啡的( )。（填分数） 9．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天一共看了全书的( )（填分数）。 10．一袋糖重千克，吃去它的，还剩下它的( )；若吃去千克，还剩下( )千克。 11．看图填空。 12．根据，，等算式，计算：( )。 三、判断题 13．一个蛋糕，哥哥吃了它的，弟弟吃了它的。( ) 14．一根绳子剪下后，还剩下。( ) 15．一堆煤已经烧，剩下吨，剩下的和已烧的一样多。( ) 16．一包抽纸用去它的后，剩下的比用去的多。( ) 17．1－＋＝1－1＝0   ( ) 四、计算题 18．直接写得数。                                                                              19．计算下面各题（能简算的要简算）。                                             20．解方程． ＋x＝        x－＝          x＋＝        －x＝ 五、解答题 21．小雨看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天全部看完。第三天看了这本书的几分之几？ 22．笑笑和爸爸去登山。山路约900米。用20分钟走完了全程的，又用了25分钟走了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶。 （1）他们前45分钟共走了全程的几分之几？ （2）最后5分钟走了多少米？ 23．有红、黄、蓝三条不同颜色的绸带。 24．小亮一天在学校的时间是8小时，其中上课的时间占在校时间的，早读和课间休息的时间占在校时间的，其余是运动的时间，运动的时间占在校时间的几分之几？ 25．东华小学开展劳动教育活动，五年级开辟了一块长方形菜地种蔬菜，其中西红柿占，辣椒占，剩下的全种油菜花。 （1）将上边的长方形看作这块菜地，请在图中用不同的阴影面积表示出种植西红柿和辣椒的情况。 （2）油菜花占这块菜地的几分之几？ （3）老师将全班同学分成若干个劳动小组，6人一组或8人一组都能正好分完，已知班级总人数在40－50人之间，这个班有多少人？ 参考答案： 1．C 【分析】把整张彩纸看作单位“1”，两次用去的部分占整张彩纸的分率＝折飞机用去的彩纸占整张彩纸的分率＋剪窗花用去的彩纸占整张彩纸的分率，据此解答。 【详解】＋ ＝＋ ＝ 故答案为：C 【点睛】计算异分母分数加减法时，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 2．B 【分析】整数、小数的加减法，相同数位相加减；异分母分数的加减法，先通分，然后按照同分母分数的加减法进行计算，分母不变，分子相加减。 【详解】A．324＋650中，324的“4”在个位上，650的“6”在百位上，数位不相同，“4”和“6”不能直接相加； B．2.41－0.6中，2.41的“4”在十分位上，0.6的“6”在十分位上，数位相同，“4”和“6”可以直接相减； C．中，两个分数的分母不相同，分子“4”和“6”不能直接相加； D．4－中，“4”是整数，“6”是分子，“4”和“6”不能直接相减。 故答案为：B 【点睛】掌握整数、小数、分数加减法的计算方法是解题的关键。 3．B 【分析】异分母分数的加减法，先通分，然后按照同分母分数的加减法进行计算，能约分的约成最简分数。 分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数＜1，假分数≥1。 逐项计算出结果，再与1比较大小，得出结论。 【详解】A． B． C． D． ，，，。 故答案为：B 【点睛】掌握异分母分数的加减法计算是解题的关键。 4．C 【分析】运用加法的交换律、结合律进行简算。 【详解】 = =0＋