2022-2023学年人教版七年级数学下册期末复习(三)

标签:
普通文字版答案
2023-06-03
| 13页
| 241人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版七年级数学下学期复习(三)平面直角坐标系 一、选择题 1.在平面直角坐标系中,将点 平移至原点,则平移方式可以是(  ) A.先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度 B.先向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度 C.先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 D.先向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 2.若点A(a,b-2)在第二象限,则点B(-a,b+1)在第(  )象限. A.一 B.二 C.三 D.四 3.已知第二象限内有一点A,且点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点A的坐标为(  ) A.(-3,4) B.(3,-4) C.(4,3) D.(-4,3) 4.如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是(  ) A.(-2,3) B.(3,-1) C.(-3,1) D.(-5,2) 第6题图 第5题图 第4题图 5.在正方形网格中,若点A的坐标为(-1,-2),点B的坐标是(1,-1),则点C的坐标是(  ) A.(3,1) B.(4,1) C.(2,5) D.(3,3) 6.将正整数按如图所示的规律排列下去,用有序数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示9,则表示114的有序数对是(  ) A.(15,9) B.(9,15) C.(15,7) D.(7,15) 7.如果a-b<0,且ab<0,那么点(a,b)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8. 如果 是任意实数,则点P( , )一定不可能在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点 ,第2次运动到点 ,第3次运动到点 ,···,按照这样的运动规律,点P第17次运动到点(  ) A. B. C. D. 第10题图 第9题图 10.用大小完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图所示图案,已知A(-1,5),则B点的坐标是(  ) A.(-6,4) B. C.(-6,5) D. 二、填空题 11. 已知点P的坐标为(3a+6,2-a),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是  . 12.如图,在△ABC中,A,B两点的坐标分别为A(-1,3),B(-2,0),C(2,2),则△ABC的面积是   . 第15题图 第14题图 第12题图 13.已知点A(1,0),B(2,2),点C在坐标轴上,且三角形ABC的面积为2,则满足条件的点C的坐标是    。 14. 如图,在平面内,两条直线 , 相交于点 ,对于平面内任意一点 ,若 , 分别是点 到直线 , 的距离,则称 为点 的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是 的点共有   个. 15.如图所示,线段OB,OC,OA的长度分别是1,2,3,且OC平分∠AOB.若将A点表示为(3,30),B点表示为(1,120°),则C点可表示为    16.如图,在平面直角坐标系中,从点P1(-1,0),P2(-1,-1),P3(1,-1),P4(1,1),P5(-2,1),P6(-2,-2),…依次扩展下去,则P2024的坐标为   . 第18题图 第17题图 第16题图 17.如图所示,直线BC经过原点O,点A在x轴上,AD⊥BC于D,若B(m,3),C(n,-5),A(4,0),则AD•BC=   . 18.规定:在平面直角坐标系xOy中,任意不重合的两点 M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为 .如图①点M(-2,3)与点 N(1,-1)之间的折线距离为    ;如图②点 P(3,-4),若点 Q 的坐标为(t,3),且 ,则t的值为   . 三、解答题 19.如图,在正方形网格中有一个格点三角形ABC(即△ABC的各顶点都在格点上),按要求进行下列作图: ①画出△ABC中AB边上的高CD; ②画出将△ABC先向右平移5格、再向上平移3格后的△A′B′C′; ③画一个锐角格点三角形MNP,使其面积等于△ABC的面积. 20.如图,四边形ABCD所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)请画出将四边形ABCD向上平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度后所得的四边形A′B′C′D′.

资源预览图

2022-2023学年人教版七年级数学下册期末复习(三)
1
2022-2023学年人教版七年级数学下册期末复习(三)
2
2022-2023学年人教版七年级数学下册期末复习(三)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。