2023年江苏省淮安市开明中学教育集团中考三模语文试题

语文 一（20分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 古老的运河，如一条雾气氤氲的水墨丝带串起了沿岸的水乡景至，它缓缓流淌，滋润大地，也承载（▲）着悠久的历史和文化。大运河文化带、大运河博物馆的建设，融合了南北文化的魅力，蕴藏着创新发展的无限可能。运河儿女们正努力在这幅 ▲ （波澜壮阔 波涛汹涌）的画卷上勾勒出最精彩的水韵妙笔。 ①请从下面两幅字中任选一幅在田字格中临写。（2分） 创 新 发 展 水 韵 妙 笔 ②给加点的字注音。（1分） 载（ ▲ ） ③找出并改正文段中的一个错别字。（1分） ▲ 改为 ▲ ④结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。（2分） 2.淮安市博物馆正推出“非遗与绢花手工制作”活动，请配合完成以下任务。（8分） 【材料一】自从22年北京冬奥会的成功举办，绢花制作文化一时声名大噪。23年绢花技艺列为淮安市最新的非遗名录。调查显示，在抖音、微博等短视频平台，绢花制作过程展示视频获赞超百万，以绢花为代表的非遗文化焕发了新生。 【材料二】近年来，淮安市积极探索“非遗+文创”“非遗+金融”“非遗+旅游”“非遗+乡村振兴”等新发展模式，积极探索运用“非遗+”杠杆，有效助力优秀传统文化实现创新性发展。利用公布新一批市级非物质文化遗产代表性项目名录契机，全面加强重点宣传推介，深入挖掘和充分释放非物质文化遗产中的文化魅力、精神力量，增进文化认同，涵养文化自信。充分利用传统节日和各类节庆活动，开展市民群众喜闻乐见、便于参与的非物质文化遗产宣传展示和体验活动，拓展传播渠道，放大传播效应。 【材料三】李奶奶是传统绢花手艺人，她突破了传统的条条框框，跟着流行元素走，追随年轻人的审美，让绢花变得更时尚。由于绢花制作过程繁复，李奶奶如今没有收到一个弟子，这项技艺可能会面临失传的危险。 【任务一】布置活动展板 (1)展板两侧需贴一副对联，小言据材料三拟了上联，请你依据材料一对出下联。（2分） 上联：匠心浇灌，非遗文化脱旧色 下联： ▲ 【任务二】外宾接待活动 ⑵请根据材料二的内容，为来博物馆参观的宾客简单介绍淮安非物质文化遗产的发展现状。（3分） 【任务三】设计采访提纲 ⑶阅读材料三，根据提示内容，采访绢花手艺人李奶奶，并完成下列采访提纲。（2分） 采访对象：李奶奶 采访目的：了解绢花制作技艺的传承情况 采访方式：深度访谈、文字记录、照片拍摄 采访用具：纸、笔、相机、录音笔 采访问题（两个问题要有梯度）：① ▲ ；② ▲ 。 3.我国历史人文底蕴丰富，请你结合平时积累将引用的诗文补充完整。（6分） 祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，⑴ ▲ ”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，⑵ ▲ ”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“⑶ ▲ ，江入大荒流”的壮美景色；在巴山的河上漫步，你更能体会刘禹锡“⑷ ▲ ，⑸ ▲ ”的新旧更迭的哲思；远眺密州，你会由衷赞叹苏轼笔下“⑹ ▲ ，西北望，射天狼”的英勇豪迈。” 二（70分） （一）阅读下面古诗，完成4-5题。（6分） 秋登宣城谢脁北楼① 唐˙李白 江城如画里，山晚望晴空。(晚 一作：晓) 两水②夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公。 【注】①谢脁北楼：即谢脁楼，又名谢公楼，为南朝齐诗人谢脁任宣城太守时所建，故址在陵阳山顶，是宣城的登览胜地。②两水：指宛溪、句溪。宛溪上有凤凰桥，句溪上有济川桥。 4.体会颔联“两水夹明镜，双桥落彩虹。”两个比喻的妙处。（3分） 5.结合全诗内容，理解“谁念”中蕴含的深意。（3分） （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6-10题。（18分） 【甲】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未