江苏省盐城市大丰区南阳中学2022-2023学年高二下学期5月月考历史试题

2023年春学期高二第二次学情检测历史试卷 时间：60分钟，分值：100分，范围：选择性必修一前16课 一.选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。(本部分共18题，每题3分，共54分) 1.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是 A.周王实现了权力的高度集中 B.诸侯在封国享有世袭统治权 C.血缘关系是分封的唯一依据 D.维持了周朝四百余年的统治 2.汉初，朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津，但具体政务依然委之文吏，把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知，汉初 A.选官重视品德才能 B.将儒学作为主导思想 C注重任用专业吏员 D.皇权与士族相互依赖 3.《唐律疏议》是中国现存最老，最完整的法典，如表展示了其主要编撰历程。由此可知，此律法编撰 A.保障唐朝盛世繁荣局面B.内容删繁就简体现创新 C.体现出法律和现实融合D.服务于皇权专制的加强 4.中国古代历朝都非常重视对边疆地区的管理。下列地图中，属于唐朝的是 5.元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代 A.行省长官的特权受到否定 B.地方权力的监督机制得到改善 C.地方的吏治问题得以解决 D.行省事务最终由朝廷大臣决定 6.20世纪初清政府实行新政、推行新学制后，出现了各种新式教科书。1903年文明书局出版的《蒙学初级修身教科书》课文：“牛耕于田，不勤，牧童鞭之。牛曰；吾苦甚。牧童曰：智不若人，即为人役。岂独牛然，人亦如是。问何以为人役，问世界以何等人为最苦?"这一内容旨在 A.宣扬上下尊卑等级秩序B.推广白话文和新文学 C.主张开启民智救亡图存 D.论证剥削压迫合理性 7.右图中阴影所示国家最有可能是 A.实行民法系的国家B.普通法系的国家 C.反法西斯同盟国家D.世界银行成员国 8.1934年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定“军阀，官僚，地主豪绅，资本家……是没有选举代表参加政权和政治上自由的权利的”。1940年，在政权的人员分配方面，毛泽东指出“给中间派以三分之一的位置”。这一变化旨在 A.争取抗日战争的胜利B.创建人民革命政权 C.扩大民主政治的基础D.建立抗日民族统一战线 9.1967年，尼克松在《外交季刊》的一篇文章中写道：“在这个小小的星球上，容不得数以10亿计或许是全人类中最有才能的人民生活在愤怒的孤立状态之中。”他的主旨是 A.提倡中美两国应该建立友好外交关系B.美国仍然应该与中国维持冷战状态 C.对苏联的霸权主义行径感到愤怒D.认为对中国的孤立政策是无益的 10.20世纪八九十年代，英国颁布法律，把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担，通过这种方式实行社会的有效分工。这一做法旨在 A.实现社会资源分配最大化B.保证政府与市场的平均配置 C.提升地方政府的管理效率D.实现政府管理向社会的转变 11.北宋吕大钩撰写的《吕氏乡约》是儒家士人教化乡里的范本，到明朝后期乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”,至清朝，宣讲内容变成康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》。下列对乡约演变解读正确的是 A. 实现了德治与法治的有机结合B.促成了礼法在乡村的完美结合 C.变成了统治阶级的教化工具D.强化了中央政府对乡村的统治 12.新中国成立至1952年，我国先后颁布了《婚姻法》《工会法》《土地改革法》等法令的颁布 A.服务于社会主义改造 B.照搬了苏联立法模式 C.立足于一五计划的开展 D.促进了国民经济的恢复 13.英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代，英国政府对文官制度进行了重大改革，于1853年制订了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是 A.传统选官制度的弊端B.英国政府的推动 C.工业革命的影响D.中国科举制度的影响 14.《欧洲与法国政府》指出：“路易十六的法国还只能算作一个朝代国家，拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑，因为他们每个人都自认为是组织中之一部分，生命荣辱与共。”对此认识正确的是 A.路易十六是法国历史上最后一位君主 B.《民法典》维护了公民私有财产权 C.《人权宣言》颁布激发了民众革命热情 D.拿破仑统治时期法国民族主义发展 15.周恩来说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是 A.民族团结与平等的历史传统B.民族共同繁荣的经济任务 C.民族杂居融合的现实国情D.各民族反