12故宫博物院（课件）统编版语文六年级上册

故宫博物院 故宫：一般指“北京故宫”。北京故宫旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上。始建于明永乐四年至十八年（1406—1420），后经多次重修与改建，但仍保持着原有的规模。是中国现存规模最大最完整的古建筑群。为全国重点文物保护单位，并已列入世界文化遗产名录。现为故宫博物院。 【学习目标】 1、整体把握文意，理清文章的说明顺序。 2、体会文章重点突出、详略得当的写作特色， 3、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感，激发学生进一步发扬民族的创造精神。 金銮(luán)殿 蟠(pán)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击罄(qìnɡ) 诏(zhào)书 生字词 近义词 独特——____ 矗立——____ 湛蓝——____ 奇特 直立 深蓝 庄严——____ 庄重 迥然不同——_________ 截然不同 井然有序——_________ 井井有条 反义词 独特——____ 矫健——____ 雄伟——____ 平凡 蹒跚 渺小 迥然不同——________ 一模一样 矗立 高耸地立着。 强壮有力。 词语解释 矫健 写近义词： 形容相差得远，很明显不一样。 迥然不同 玲珑 （东西）精巧细致。 矫健——（ ） 迥然不同——（ ） 矫捷 截然不同 井然有序 整整齐齐、次序分明、条理清楚。 词语解释 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 惟妙惟肖 点缀 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 在博物馆的安检口，正在等待安检的人们井然有序。 故宫博物院 (1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌、建筑总特点。 分 前朝(三大殿) (3—10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 内景 位置 用途 内廷 (12-15) 后三宫 御花园 (16)总 回望故宫，强调艺术特点。 (11)—— 承上启下 故宫的总体特点 规模宏大、建筑精美、布局统一、风格独特。 说明顺序 沿中轴线由南至北的空间顺序。 1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。 2.故宫的整体布局及特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。 3.午门内外。 4.三大殿概说（台基）。 5.太和殿外观。 6.太和殿内景。 7.介绍三大殿建筑位置——中轴线。 8.太和殿的用途。 各段段意 11 9.中和殿的位置、概貌、用途。 10.保和殿位置、用途。 11.小广场（前朝与内廷的分界地带）。 12.乾清宫的用途。 13.交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途。 14.后三宫的装饰特点。 15.介绍后三宫往北的御花园。 16.站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应。 路线一：天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）→小广场→前朝（三大殿、文华殿、武英殿）→内廷（乾清宫、交泰殿、坤宁宫、东六宫、西六宫）→御花园→顺贞门→神武门→景山 补充路线二：进神武门，上燕翅楼，下来后去武英殿，再奔文华殿，最后出东华门（参观特展，半日游览） 午 门 神武门 南边午门，北边神武门，东西两边东华门、西华门。 从天安门往里走，……就到午门的前面。桥的北面是太和门…… 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿。 三大殿建在紫禁城的中轴线上。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。……广场以南……叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”……主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。 乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。 后三宫往北就是御花园。 从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门——神武门，对面就是景山。 重点介绍了太和殿。 色彩艳丽 雄伟壮丽 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩花。正面是十二根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。 列数字 太和殿是故宫最大的殿堂 太和殿色彩鲜明 18 太和殿的建筑 琉璃瓦 雕龙屏 蟠龙金柱 在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫？为什么？ 乾清宫 它是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方。 20 设计路线行程时，还要根据家人的时间，家人的身体状况，以及故宫博物院的特点来安排。近些年，故宫每年都在午门东西