第二课 把握逻辑要义 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二课把握逻辑要义课时练 一、单选题 1．列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是（而且只是）由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是（   ） ①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践 ②运用形式逻辑就能正确地认识事物 ③逻辑形式和逻辑规律是一种超前的认识 ④形式逻辑的基本规律，是人们在实践中对认识客观事物的正确思维活动的总结 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有 ①我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设 ②王同学本科毕业后，报考了逻辑学专业的研究生 ③张老师在教学中重视对学生的逻辑思维训练 ④美国“长臂管辖"的强盗逻辑是不得人心的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“冬天来了，春天还会远吗?”这是英国浪漫主义诗人雪菜于1819年写的《西风颂》中的一句话，这是诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。冬天来了，春天还会远吗?这是自然的逻辑，也是人生的逻辑。这里的“逻辑”是指（   ） A．客观事物的规律 B．某种理论、观点或说法 C．思维的规律 D．一门学科，逻辑学 4．人类不是在开始一件新的工作，而是在自觉地从事自己的旧工作。马克思资本论研究40年，都在写手稿，资本论没有完成时，都在进行中。虽说马克思没有遗留下“逻辑”，但他遗留下《资本论》的“逻辑”，我们应当充分地利用这种逻辑来解决这一问题。马克思没有遗留下“逻辑”和他遗留下人资本论》的“逻辑”,这里的两个“逻辑”分别说明的是（   ） A．两个“逻辑”都是指逻辑学即研究思维形式及其规律的科学 B．两个“逻辑”都是指革命的文章和某种革命的理论观点 C．分别指某种理论观点和逻辑学即研究思维形式及其规律的科学 D．分别指逻辑学即研究思维形式及其规律的科学和某种理论观点 5．听说《逻辑与思维》很烧脑，小黄同学想网购逻辑学入门书籍。不看不知道，一看吓一跳，原来有那么多的“逻辑学”：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑……而且，逻辑学还有狭义和广义之分。你认为这些“逻辑学”之间的关系是（   ） ①广义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑 ②狭义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑 ③广义逻辑学包含形式逻辑，形式逻辑包含辩证逻辑 ④形式逻辑研究思维形式结构及其规律，是狭义逻辑学 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．下列说法中的“逻辑”，所表达意思一致的是（   ） ①《墨经》是第一个集中反映中国逻辑史上完整逻辑体系的文本 ②统一是历史大势，是正道；“台独”是历史逆流，是不合逻辑的 ③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化，推动我国全面发展 ④经济发展中要合理运用市场逻辑，将有效市场与有为政府更好结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某班在民主决策是否组织社会实践活动时，两位同学的对话如下：小明：“你投了赞成票吗？”小亮：“没有。”小明：“你投了反对票吗？”小亮：“也没有。”上述对话中的回答（   ） A．违反了矛盾律的要求 B．违反了排中律的要求 C．犯了“两不可”的错误 D．并不违反形式逻辑的要求 8．早在1971年,美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为（   ） ①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求 ②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求 ③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性要求 ④转移论题，变更判断，违反思维明确性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“爱国者的话是最有价值的，我的话是爱国者的话，所以我的话是不错的。”这一推理（   ） A．符合思维必须具有一致性的要求 B．是一个有效的三段论推理形式 C．违反了思维必须具有明确性的要求 D．违反了形式逻辑中同一律的要求 10．小明和小亮两位同学下棋，小红问小明“你赢了吗？”小明回答“没赢。”小红再问"你输了吗？"小明回答"没输。"对小明回答分析正确的是（   ） A．他犯了“偷换概念”的错误 B．他犯了"两不可"的错误 C．他犯了“自相矛盾”的错误 D．他没有违背逻辑思维的基本要求 11．合乎逻辑的思维应是具有确定性的思维、一致性的思维和明确性的思维，要遵循同一律、矛盾律和排中律的要求。也就是说在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断（   ） ①必须保持自身同一性，“A”是“A” ②要遵循矛盾律的要求，“A”和“非