期末现代文阅读真题特训卷（一）-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

期末现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文三年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．（2022春•芜湖期末） 河蚌和水鸟 ㅤㅤ河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去零它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。 ㅤㅤ河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在范子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀，此时却也不能远走高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笔子敲得“哪啼”响，也没弄开，反而北渔翁吵醒了。 ㅤㅤ“跑？休想1”造箱一边警告一边走了过来，一看水鸟还在笼子里待着，可是盆里的河蚌却不见了。他扭头一照，发现河蚌正缓缓地向屋外派呢！“你想溜？也没那么容易！”说着义把它捉起来扔进盆里，回去睡了。 ㅤㅤ河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。 ㅤㅤ夜幕再次降临了。河蚌疑手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。 （1）短文的第 　 　自然段写了“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思。 （2）联系上下文，我知道“蹑手蹑脚”的意思是 　 　“顷刻间”的意思是 　 　 （3）仔细读读短文，河蚌和水鸟的长处和短处各是什么？填写在下面的表格里。 长处 短处 河蚌 　 　 　 　 水鸟 　 　 　 　 （4）“眉头一皱，计上心来”，河蚌想出了什么办法？联系上下文，想一想，写一写。 　 　 （5）短文写了河蚌和水鸟被捉及它们两次逃跑的事。请分析一下它们成功与失败的原因。 河蚌和水鸟被捉，是因为它们 　 　 第一次逃跑不能成功，是因为 　 　 第二次逃跑成功，是因为它们 　 　 2．（2021春•兴义市期末）阅读文段，回答问题。 陶罐和铁罐（节选） ㅤㅤ“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ㅤㅤ“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（卑微 谦虚） 　 　地回答。 ㅤㅤ“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的（神奇 神气） 　 　。 ㅤㅤ“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（辩论 争辩） 　 　说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” ㅤㅤ“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ㅤㅤ“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ㅤㅤ“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” ㅤㅤ陶罐不再理会铁罐。 （1）用“√”标出括号里恰当的词语。 （2）根据上下文内容，解释下列词语。 ①相提并论：　 　 ②和睦相处：　 　 （3）铁罐认为自己和陶罐有什么不同？陶罐又是怎么认为的呢？ 　 　 （4）读了文段，你更喜欢陶罐还是铁罐？请说说你的理由。 　 　 3．（2022春•任丘市期末） 一片树叶变呀变 ㅤㅤ刮了一夜风，下了一夜雨，大树东摇西晃的，像喝醉了酒。大树上有一个小小的鸟窝，鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食物迷了路，到现在还没回来。 ㅤㅤ小鸟又冷又饿，浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶，它见小鸟被风吹着、被雨淋着，就变呀变，变成了一（　　）小小的帐篷，为小鸟挡风遮雨。忽然，有一（　　）风吹来，小鸟被风从窝里吹了出来。就在他“叽叽”呼救的时候，那片绿叶帐篷又变呀变，变成了一个降落伞，保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。降落伞刚一落地，又变呀变，变成了一（　　）张开的大雨伞，直挺挺地站在地上。小鸟在大雨伞的保护下，睡着了。 ㅤㅤ第二天，天亮了，风停了，雨也停了。鸟妈妈来找她的孩子，她远远地看见在大伞下面，有一只小鸟在甜甜地睡觉。这不是我丢失的孩子吗？鸟妈妈叫醒了小鸟。 ㅤㅤ小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高兴地说：“妈妈，我睡得好香啊！昨天晚上我梦到了刮风下雨，梦见有一顶小小的帐篷为我挡风遮雨，梦见我乘着降落伞从大树上飘下来，还梦见……”鸟妈妈说 　 　孩子 　 　那不是梦 　 　都是真的啊 　 　这时候，小鸟才发现自己真的睡在了大伞下面！ ㅤㅤ雨后的早晨，空气多么清新，太阳