内容正文:
10.1 法律为我们护航
学习目标
1、感受法律对青少年的关爱,增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。
2、运用保护未成年人合法权益的相关法律,分析未成年人特殊的关爱和保护。
3、认识未成年人需要特殊保护的原因;了解保护未成年人合法权益的“六道防线”;认识法律对保护未成年人权益的重要作用。
未成年人为什么需要特殊保护?
我国保护未成年人的法律有哪些?
保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?
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自主学习
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一、我 们 需 要 特 殊 保 护
在我国,未成年人指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念,是具有一国国籍,并依据该国宪法和法律规定,享有权利、履行义务的人。
思考:为什么未成年人需要特殊保护?
1.什么是未成年人?p96
“我们”是指谁?
未成年人
一.我们需要特殊保护
看视频:分别在家庭、学校、社会中列举未成年人受到的侵害
生活中未成年人受到的侵害
家庭暴力
校园欺凌
贩卖儿童
溺水
使用童工
允许未成年人进入法定禁止的娱乐场所
2、未成年人为什么需要特殊保护?
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(自身原因)
纵览历史知新知
纵观人类在未成年人法律保护领域的发展历程,你有何感受?为什么全世界都对保护未成年人十分重视?
1924年,诞生第一份《儿童权利宣言》
两次世界大战的爆发,开始关注儿童权利。
1990年,联合国大会通过《儿童权利公约》
2011年,联合国大会通过了第三项任择议定书,确保儿童可向联合国儿童权利委员会投诉其权利所遭受的侵犯。
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联合国《儿童权利公约》旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。该公约规定了儿童享有的四大权利:生存权、发展权、受保护权、参与权。
保护儿童权利的历程:阅读课本97页相关链接
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
—习近平
思考:未成年人为什么受到特殊保护?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。(自身角度)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(人类社会发展角度)
1.未成年人为什么需要特殊保护?
二 感受法的关爱
考考你:哪些保护未成年人的法律法规?
其他法律特别规定
专门法律
根本大法
宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
民法典第一千零六十七条 父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。
义务教育法第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
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②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
2.我国保护未成年人的法律有哪些?
知识点拨
思考:未成年人受到特殊保护,是否违背了“法律面前一律平等”的原则?
你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规?
如劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害的劳动。刑法规定从量刑上看,对未成年人犯罪实行从轻处理,且不适用死刑,等等。
未成年人受到法律特殊保护,是否违背了“法律面前人人平等”的原则?
不违背。因为:未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。
相关链接P98
2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章 总则
第二章 家庭保护
第三章 学校保护
第四章 社会保护
第五章 网络保护
第六章 政府保护
第七章 司法保护
第八章 法律责任
第九章 附则
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
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