10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

我们与法同行 课堂导入 未成年人 工作 生活 结婚 年老 法律与我们息息相关，我们的一生都要与法律同行 2 10.2 我们与法律同行 3 教学目标： 1．通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 2．引导学生遵守各种法律法规，学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。 3．增强学生的法治意识，树立法律信仰，养成学法尊法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。 重点：学会依法办事 难点：树立法治意识和法律信仰 学习导航： 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ 4.如何学会依法办事？ 5.青少年如何为法治中国建设做贡献？ 立法 执法 司法 守法 思考一：你知道这些行为的主体分别是谁吗？ 思考二：这些做法对我们的生活有什么影响？ 人大 政府 法院、检查院 公民 生活安定、有序 本节课从“公民”的角度，探讨守法的重要性 法治建设与我们的生活息息相关，我们应当学会依法办事，树立法治意识 树立法治意识 7 某小区的小广场上，十几位居民每天晚上九点多还开着音响跳着广场舞，住在小区的三位高中生以影响学习和休息为由，一天晚上直接把广场舞的音响砸毁，跳广场舞的居民见此现状与三位高中生交涉，在交涉的过程中场面一度混乱，随即产生了肢体冲突… … … … 请同学们思考：该案例中学生行为对不对？为什么小区内的居民和学生的矛盾最终会演变为肢体冲突？ 事件开端 8 冲动、意气用事 不懂得合理合法维权 法律观念淡薄 缺乏法治意识 不懂得向成人求助 9 1、什么是法治意识? 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 笔记区 运用你的经验 立法机关（人大）制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法机关（政府）只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。 司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 这些做法对我们的生活有什么影响？ 中国人民 建设 法治中国 受益者:保障 践行者：维护 共同事业 主体 力量源泉 探究二：为什么要树立法治意识 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 2、为什么要树立法治意识(重要性）？ ①（对人民）国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 12 《习近平宪法宣誓》 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 13 国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？ 我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 有利于 动词 “谁” 关键词 答题格式 ②（对国家）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 名言感悟 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ③法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从（做法） 当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。P101 遵法守法 尊法守法 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。 不懂法律占65 不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1 不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7 犯罪原因分析 探究：为什么要树立法治意识？ 思考：这些数据反映了什么问题？ 2.为什么要树立法律意识？ ④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 参观法治文化长廊 青少年模拟法庭 少年交通警察 参观监狱 ★2.为什么要树立法治意识(重要性）？ ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②对国家：对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家有重要意义