内容正文:
学
业综合素养监测
九年级语文试题
注意事项:
(总分120分)
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.不要在本试卷上答题,答案分别填涂、书写在答题卡指定的答题区,
题号
(-)
(=)
(三)
三
总分
(四)
得分
一、
积累与运用.(25分)
阅读下面文段,完成1一3题
自信,体现为对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和社会主义的坚定信念。
自强,作为一种依靠自身务力,无畏向前发展的执着精神,在新时代体现为在中国
特色社会主义道路上全面建设社会主义现代化强国,使中华民族不断城起。
自信自强,充分彩显了物质与精神的种证统一·自信自强崇高精神品格的形塑,
源于新时代中国特色社会主义的伟大实践。自信自口意味着我们拼弃了西方以资
本为中心的现代化口物质主义膨张的现代化口对外扩张驰费的现代化老路,拓展了
发展中国家走向现代化的途径口同时,自信自强地不意味着盲日自信、狂妄自大、
固步自封,而是要在弘扬中华优秀传统文化的同时,积板学习借鉴人类文明的一切
有益成果。在新时代新征程上,我们要坚韧不拔、勒躬尽叠、砥砺前行!
L.文段中加点字注音无误的一项是(·)(2分)
A.无畏(Wei)B.崇(cong)高C.狂妄(wdng)D.坚制(rn)
2.文段中画线词语运用有误的一项是(一)(2分)
A.执着
B.膨胀
C.驰聘
D.鞠躬尽瘁
3.文段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是()(2分)
A一,,
B.一一、、
、
D.,,
4下列各句中没有语病的一项是()(2分)
人一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒、科学健康地参加体育银炼。
B我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代
C通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力.
D,坚持“动态清零”的政策,是对人民至上、生命至上理念最好的诠释。
九年级语文试恩第1页共8页
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分)
人《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《社戏》《藤野先生)都选自其中,
B《论语)是儒家经典著作,是记录孔子及其第子言行的一部书,共20篇。
C词是一种的文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,又叫做“长短句”,
D.《威尼斯商人)和(变色龙》分别是英国戏璃家莎士比亚和钱国作家灵词夫的作品。
6,古诗文积累.
班级开展主题为“探寻古典诗词之美”的分享活动。小微同学为本次活动准备了发言
稿,下面是她准备的发言稿片段,请你帮助她在下面空缺处补充恰当的句子。(10分)
同学们,脍炙人口的诗篇,无不是作者真情实意的流露:岑参告别友人,“山回路转
不见君,①”(《白雪卧送武判官归京)展露出其无限调怅:苏轼勇于担
当,“
·醒微霜,又何妨”(《江城子·密州出猎》)表现了壮志未已的英
雄本色:辛弃疾渴望御敌,“年少万兜参,③”(《南乡子·登京口北四亭
有怀》)表达了对朝廷的失望愤慨:陆游积极乐观,“
④
柳暗花明又一
村”(《游山西村)道出了世间万物消长变化的哲理,龚自珍移情于物,“
⑤
⑥
”(《己亥杂诗(其五)》)表明了虽远离官场仍牵挂国家的热忧。范种淹
面对何时而乐的发问,回答“
⑧“,(《岳阳楼记》成
为千古绝唱:诸葛亮临危受命,“
⑨
@”(《出师表)体
现出了他心系社稷、忠贞不二让我们一起走进古诗词,与千古风流人物一起穑样在古诗
词的大美之中吧。
7.名著阅读(5分)
(1)下面名著片段中的“她”是()(2分)
地合着笑,洗着我们的衣服:地合着笑,提着莱蓝到村边的结冰的池婚去:地含着笑,
初着冰屑8索的萝下:地合着笑,用手拽着猪吃的麦情:地含着笑,扇着地内的炉子的大:
地合着关,背了国算到广场上去。
A.《骆驼样子》中的小福子,
B.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅
C《大堰河一我的保姆》中的大堰河D.《简·爱)中的简·爱
(2)在吴承思的作品《西游记)中,猪八戒这一人物给人的甲象是贪附、好色、愉操,
但也有他的优点,请简要概括能体现猪八戒优点的情节。(3分)
九年级语文试题第2页共8页
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古文,完成8—9题.(7分)
浣溪沙
纳兰性德
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。
一抹晚烟荒成全,半竿斜日旧关城。古今扁恨几时平,
8.对这首词理解有误的一项是()(3分)
A.“身向云山那畔行”起句点明此行之目的地,很容易联想起同时纳兰的“山一程,
水一程,身向榆关那畔行”。
B.“北风吹断马嘶声”,“北风”言明时节为秋,亦称“秋声”,边地北风,从来都是
音声肃杀,听了这肃杀之声,只会使人愁绪纷乱、心情悲伤、
C。“一抹晚烟荒成垒,半竿斜日旧关城”以简古蔬墨之笔勾勒了充满萧索之气的战地
风光侧面。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营金荒凉而萧瑟;时至黄