8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 1.了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。 2.体会美好集体的特征，激发建设美好集体的信念。 3.掌握与他人合作的技巧，形成团队合作能力。 学习目标 主要问题 1、什么是集体共同愿景?P72 2、集体愿景有什么作用？P72 3、美好集体对个人成长有何意义？P73 4、美好集体有哪些特征？P73-76 01 共同的愿景 4 大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景 女排团队:每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌 世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资 世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康 联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展 中国梦：实现中华民族伟大复兴(国家富强、民族振兴、人民幸福) 探究一：集体愿景的含义 5 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 探究一：集体愿景的含义 6 探究一：集体愿景的含义 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 愿 1、集体愿景的含义（P72/1①） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 升国旗奏国歌 星辰大海 人民幸福，国家富强 2、集体愿景的作用 p72 （1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （1）结合P73 探究与分享 谈谈在班级生活中那些令你感 动的场景 （2）你向往的美好集体是怎样的？ 小梁的集体生活 小梁比较内向，很少与同学交流，但他很有自己想法 这段时间他发现教室每到班主任检查完之后，很多同学乱扔垃圾，教室脏乱差。于是他想给班级提合理化建议。 （1）为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物； （2为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群； （3）为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委 他把这些建议写下来，可他又不敢交给老师，他怕老师，同学们笑话他...... （1）在集体生活中，你会像小梁这样不敢发表自己的意见吗？如果你是小梁你会怎么做？ （2）为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 3、美好集体对我们成长的意义（作用）P73-1 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好集体中每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 良好的氛围 1：唐僧作为团队领导是民主选举的结果吗?那你觉得团队领导应该民主选举好还是上级任命好? 2：这种方式能够体现出美好的集体是什么样子的？ ①民主的、公正的 13 情景一：【公平VS伤害】 某高校在九月开学之初，在认定贫困生资格工作时，要求贫困学生当众演讲接受投票，得票高的才有资格得到国家助学金。 情景二：【大数据“隐形餐补”】 河南科技大学，为保障学生不因经济原因影响学业，学校启动对全校3.6万余名本科生的大数据分析，最终“算”出了3606名需要帮助的同学，无需申请，学校将向他们的饭卡中充值共计72.12万元。 小组讨论： 1.两则情景对比，美好的集体应该是什么样子的？ 2.请你分享：在我们可爱的班级，你感受到的关怀与友爱的具体事例。 讨论要求：时间5分钟，小组分享讨论成果。 ②充满关怀与友爱的 思考：师徒四人性格迥异，最终实现了目标源于什么？ 唐僧:有着最慈悲的胸怀和最深厚的佛家知识，仁厚善良博爱，但能力有限。 孙悟空:嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、急躁但有正义感、重感情。 猪八戒:好吃懒做、煎厚可爱、迷恋钱色、但关键时刻能挺身而出、爱护师傅、本领高强、善用挑拨离间。 沙悟净:忠厚老实、与世无争、目的单纯--一心只想保护师傅求取真经、缺乏变通、能力一般、善良踏实。 ③善于合作的 探究四：美好集体的特点 思考：是什么促进了二人的成功？这体现了美好集体有什么特点？ 2021年8月1日，在东京奥运会上，苏炳添成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员。在半决赛中，苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一，震惊世界。 东京奥运会男子200米首轮比赛中，谢震业出现在第六组，最终跑出了20秒34的好成绩，晋级半决赛。谢震业也成为中国奥运会历史上第一位进入男子200米半决赛的选手。谢震业坦言，自己成绩是被短跑队大哥苏炳添“逼”出来的。如果想要和苏炳添一起站到赛场上，谢震业必须赛出自己的最好水平。