内容正文:
6.2 集体生活成就我
人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。我们该如何过好集体生活?
集体生活
成就我
五好导学出品
道德与法治 课堂课件
侵权必究
在集体中涵养品格
情境再现
集体生活对小华有什么影响?
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
升入初中后,小华被老师任命为学习委员,在小学时从来没有干过任何班干部的她,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉。
我是纪律班长,我有一个困惑:我的好朋友有时候自习课上不守纪律,作为纪律班长理应提醒并记录下来,但是我记录下来以后,我的好朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决,到底我该不该记录下来?
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
应该记录下来。作为纪律班长,有责任管好纪律,不能偏袒任何人,要对集体负责。
在集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会?
说出来与大家分享。
接纳
尊重
理解
包容
被接纳
被包容
被尊重
被理解
探究与分享
情境再现
小明的父母是一所小学的老师,他从小生活在父母所在的学校,养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母,在新的集体生活中学习半年后,个性大变,不再霸道、自私。
集体生活对小明有什么影响?
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
李想在与同学交往中存在什么问题?
没学会尊重、接纳、理解和包容同学。
李想在班里与同学交往时总爱给别人起外号,总瞧不起向他请教问题的同学,总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽,常因一些小事和同学斤斤计较,慢慢地同学们都不愿意和他来往了。
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体生活中为什么可以涵养品格?
!
两
点
1:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
2:集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2
在集体中发展个性
欣欣的变化说明了什么?
欣欣性格内向,除了上班就宅在家里打电脑、看手机,越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。
小提示
集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
我们班是一个优秀的班集体
我擅长跑步
我擅长画画
我乐于助人
我擅长跑步
我擅长画画
我乐于助人
我们班是一个优秀的班集体
优秀班集体的成员是什么样的?
每个人的性格特点不同。我们要包容他人的不同,学习他人的优点。
思考
你是如何理解以上名言的?
探究与分享
在集体中可以完善自己的个性。
个性和集体融合起来,不会失去个性。相反,只有在集体中,才能得到高度的觉醒和完善。
—— 著名的法国作家巴比塞
思考
你知道他们为什么会取得成功吗?
探究与分享
一次空难,有三名幸存者落入了森林里,他们分别是教授、运动员、厨师。开始,三个人彼此都看不顺眼。尽管三人职业不同、身份各异,但求生的本能是相同的,所以他们还是结伴逃生。几经波折,三人齐心协力共渡难关,最终迎来营救的队伍。
他们依靠集体的力量取得的成功。
2实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
1团队目标,也是我们个人的目标,我们在完成目标的过程中各尽其能,相互配合,就能够取得成功。
他们团结协作成功逃生给我们什么启示?
小结
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
集
体
TEAM
怎
么
1集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
2每个人的性格特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
样
怎样在集体中发展个性?
3实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
名人名言
雨果
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
②培养我们人际交往的基本态度和能力
①培养我们负责任的态度和能力
①集体提供平台,展示个性
②包容不同,学习优点,完善个性
③积极参与,把握机遇,丰富个性
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
集体生活成