8.1 憧憬美好集体 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体 一、单选题 1．竞争与合作并不是一对“敌对兄弟,对此理解不正确的是（    ） A．在合作中竞争，在竞争中合作 B．竞争与合作是相互排斥的 C．竞争与合作相互依存 D．既要敢于竞争，又要善于合作 2．在学校举行的演讲比赛中，鹏鹏同学取得了第一名的好成绩，同学们请他介绍经验。对此，鹏鹏应（    ） A．主动谦让，把介绍经验机会让给别人 B．决不放弃每次出名的好机会 C．拒绝邀请，因为彼此之间存在着竞争 D．与大家分享演讲比赛的经验 3．在我们周围，可能有这样一群人，他们形影不离，一到下课时间，就在教室里追逐打闹、乱扔课本，上课还经常交头接耳，影响同学们听课，他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此，下列认识正确的是（    ） A．小团体主义保障所有人的绝对自由 B．我们在学校中要讲“哥们儿”义气 C．我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 D．只有通过小团体才能丰富我们的集体生活 4．对每个竞争者来说，应本着 A．向他人学习的态度参与竞争 B．平和心态参与竞赛 C．公平的法则参与竞争 D．公平的法则参与比赛 5．共建美好班集体需要每个成员的努力需要每个成员勇于担当责任。在集体中承担责任（　　） ①是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 ②要落实在具体的事情里，做到事情不管巨细，都要主动作为 ③可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任 ④有助于我们学会正确地做事，提高能力 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 6．南岸区某中学要召开春季运动会了，七年级3班的同学们纷纷报名。“我计运动会班级口号”“我参加写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、递水”。这个班集体充分体现了（   ） ①集体的力量是强大的，完全可以影响甚至改变个人 ②班级成员在集体生活中互相关怀友爱，感受集体温暖 ③美好集体是善于合作的，大家团结协作、互帮互助 ④明确各自的任务分工，民主制定班集体的各项规则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。这一句名言蕴含的做人道理是（   ） A．集体利益和个人利益是相互依存的 B．要集思广益，充分发挥集体的团队智慧 C．要有共同目标，集体就能获得成功 D．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 8．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。下列对美好集体认识正确的是（    ） ①美好集体是民主的、公正的 ②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体是善于竞争的     ④美好集体是充满活力的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．管理学家吉姆·柯林斯著名的《基业长青》说:“那些真正能够留名千古的宏伟基业都有一个共同点,有令人振奋、并以帮助员工做重要决定的愿景。”这是因为愿景（    ） ①是集体的精神动力之源            ②是推动集体发展的内驱力 ③引领集体成员团结一致,开拓进取   ④是建设美好集体的唯一途径 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 10．美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入他们中间去。”对这句话理解正确的是（  ) ①现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作 ②现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢” ③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的 ④我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 11．某班道德与法治课上，各小组之间开展学习竞赛活动，小明所在小组的成员各自发挥自己的特长，人尽其能，通力合作。最终他们的小组被评为“优秀学习小组”。由此可见（   ） A．小组内的竞争增强了团队的战斗力和凝聚力 B．小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 C．正确参与竞争，要克服嫉妒心理和自私心理 D．善于合作的关键在于及时沟通，消除隔阂 12．七年级某班在进行班干部选举时，给每个学生机会，当众介绍自己，畅谈自己的见解，然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后，还组织学生对他们进行监督，并且定期进行评议。如果发现有不合格的，学生当面提出意见或建议，不能胜任的组织学生重新进行选举，及时撤换。结果这个班的干部个个认真负责，干群关系融洽，班级也多次获得“优秀班集体”称号。这表明(     ) ①美好集体是民主公正的 ②对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议 ③集体建设只与管理人员有关，与其他人无关 ④集体中每个人都享有公平发展机会，没有偏见与排斥 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．下列点评你认同的是（    ） A．我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练看看到同学