精品解析：2023年武汉市武昌区中考二模语文试题

命学科网 组卷网 武汉市武昌区2023年中考语文训练题二 一、实用类文本阅读（10分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 “小帅小美“解构了电影？当作一种选择就好 @“注意看，这个男人叫小帅，他刚从坏人手里救下心爱的女孩小美，他们俩此时逃进了一片森林” 这样的开场白，你一定似曾相识。在短视频平台上，无论哪种类型的电影.男主都可以是“小帅”，女主都 可以是“小美”，他们的开场通常处在某个暴力、刺激的场景。这类短视频往往用几分钟就可以解说一部几 小时片长的电影.或是几十回合的名著。 ②一直以来，几分钟解说电影都让人“又爱又恨”。“爱”的是它确实“短平快”，极大缩短了人们了解一部 电影的时间，提供了一种或搞笑或另类的解构欣赏路径。“恨”的是它更像是一种“电子榨菜”：人们看完好像 并没有提升什么欣赏力，也没有获取什么有用的信息。因此很多人担心.一旦对这种“电子榨菜"产生依赖， 会消解电影本身的艺术性。 ③毫无疑问，技术一旦给人们的生活"一键加速”，耐心就会成为一种稀缺品。快速的信息传递的确可 以让人不假思索，这也是短视频站上“风口“的社会原因之一。几分钟解说电影其实也是适应短视频平台而 产生的新型观影形式，我们可以选择跳转、倍速播放76集的《甄嬛传》、80集的《武林外传》、3小时片 长的《泰坦尼克号》.也可以17分钟就读完马尔克斯的《百年孤独》.在碎片化的时间里貌似摄取了大量信 息。 ④换个角度讲.技术让我们成为了时间的主人。既然如此.那么无论是完整欣赏还是解构速览一部电影。 都应该被当作技术平台提供给观众的另一种观看选择，而不是只给观众提供别无选择的唯一选择。 ⑤在快时代，观众更需要具备一种可快可慢阅读的能力。完整欣赏一部电影.可以品味到它的细节、美 学、配乐和情节转折：而观看速览影片的短视频。也可以作为观众了解自己是否对影片有兴趣的先导。两 种观看方式各有千秋，技术平台需要做的便是尊重观众的选择。 ⑥当然.完整观影需要耐心和时间，但也恰恰因此，观众才能真正理解一部电影的艺术造诣和主旨。很 多故事片，正是在时间的流转之中，情节不疾不徐地铺陈展开，才让人慢慢体会到亲情、爱情等感情之温 厚。 ⑦身处繁忙的生活中，同时要面对更便捷选择的冲击，我们会希望人们保留慢观影的能力，而不是一味 躲进短视频的速览世界中。当然，解说电影开篇的一鸣惊人、起承转合的始料未及、结尾戛然而止的悬念 设置…也许可为以后电影的情节安排提供新的思路。 ⑧短视频也需要有版权规范和内容规范。如果一味以暴力、黄色等低俗刺激的镜头示人，侵犯原作的版 权，曲解原作的主旨，那么一定会走向劣质化的道路，“人人喊打“无益干短视频的长期发展。 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 ⑨但有一点越来越成为共识：长短视频并非替代关系，而是一种互补。对干很多技术平台来说，长短视 频协同合作已经成为了未来的发展方向。 @我们不能否认的是，电影里既有阳春白雪，也有“小帅和小美”这样的下里巴人。观影世界应当是丰 富多元、开放包容的。阳春白雪和下里巴人之间的界限，就交给观众来把握吧！ 【注】电子榨菜：网络热词.2022年度十大流行语之一，是指吃饭时看视频或听的有声书。“电子榨菜”， 在人们眼中是“佐餐良伴”，但也存在“口味单一“不够营养"的弊病。 1.阅读①-②段.下列对“几分钟解说电影”的特点，理解不正确的一项是() A.短小精悍，为人们节省大量的时间。 B.搞笑另类，提供一种解构欣赏路径。 C,套路雷同，缺乏真正的营养与价值。 D.产生依赖，消解电影本身的艺术性。 2.下列对文本相关内容的理解正确的一项是（) A.快节奏的生活在给人们“一键加速”的同时，使人们变得缺乏耐心、不假思索。 B.在快时代，观众需要具备一种可快可慢阅读的能力，但要以快为主，以慢为辅。 C,投入耐心和时间完整观影是观众真正理解一部电影的艺术造诣和主旨的前提。 D.人们在繁忙中保留慢观影的能力，能让生活变得从容，抵挡更便捷选择的冲击。 3.针对“快时代观影”，笔者对技术平台提出了哪些建议？请你阅读④-⑨段，分条简要概括。 二、文学类文本阅读(20分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 谈在卢浮宫所得的一个感想 朱光潜 ①去夏访巴黎卢浮宫，得以观赏《蒙娜丽莎》当像的原迹。这是我生平一件最快意的事。达·芬奇的这 幅半身美人肖像纵横都不过十几寸，可是她的意蕴多么深广！凡是第一流美术作品都能使人在微尘中见出 大千，在刹那中见出终古。从那轻盈笑靥里.我仿佛窥透人世的欢爱和人世的罪孽。虽则见欢爱而无留恋， 虽则见罪孽而无畏惧，一切希冀和畏避的念头在霎时间都涣然冰释。继而，我更是游心干和谐静穆的意境。 我穆然深思，我悠然遐想.我想象到中世纪人们的热情，想象到达芬奇作此画时费四个寒暑的精血诚聚。 想象到丽莎夫人临画时感受四周的轻歌曼舞，发出那神