2023届河北省高三下学期普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷（三）历史试题

2023年河北省普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(三) 历史 注意事项： 1.本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.锡命礼是西周王朝天子册封各国诸侯和中央王官的政治工具。而《国语·周语》记载晋惠公接受天子锡命时“执玉卑，拜不稽首”。周平王和周襄王分别锡命晋文侯和晋文公时，赐物中均没有出现“鈇钺”(帝王赐予的专征专杀之权)这一物品。这些现象反映出这一时期 A.血缘关系与政治隶属关系有机结合B.周王室的政治影响力遭到削弱 C.贵族内部矛盾促进了权力的再分配D.土地制度变革动摇了等级秩序 2.董仲舒说：“王者欲有所为，宜求其端于天。天道之大者在阴阳，阳为德，阴为刑，阳出布施于上而主岁功，阴入伏藏于下而时出佐阳，阳不得阴之助，亦不能独成岁功。”班固在《白虎通德论》中记载：“圣人治天下必有刑法何?所以佐德助治，顺天之助也。故悬爵赏者，示有劝也；设刑罚者，明有所惧也。”这些思想主张 A.有助于推动法律儒家化趋势的发展B.体现出学术思想平等竞争的局面结束 C.强调了君尊臣卑的观念存在合理性D.奠定了封建专制集权统治的理论基础 3.宋代科举考试中独有的“特奏名”制度是针对那些多次参加科举考试却落榜的人，通过附加考试后赐予进士出身和官职的制度。下表所示为宋代“特奏名第一人”(排名第一)的地域分布情况。这一分布情况 A.反映了宋明理学的适用范围日趋扩大B.缓和了门阀士族与庶族的政治冲突 C.折射出地域经济的发展对教育的影响D.说明了科举制度的功能呈现多样化 4.元朝时期，统治者决议“三国各与正统，各系其年号”,确定了宋、辽、金三朝独立成史的原则，修正了南北朝修史时出现的“南书谓北为‘索虏’,北书谓南为‘岛夷’”的弊病。在对三朝历史编纂中，力图用相似的篇幅设置来记录三朝历史发展进程，负责编纂的史官也来自不同民族。这反映出元朝 A.“大一统”的政治意识得到强化B.边疆治理取得了显著成效 C.开创了为少数民族修史的先例D.民族交融缓和了社会矛盾 5.据统计，明朝从建文三年起，每隔五十年米价以平均三点七倍的速度增长。当时的商税分关税(通过税)和市税(市租)两大类。为征收关税，从宣宗开始就在长江和运河沿岸设立了三十三个钞关，万历年间又增设关卡。洪熙元年(1425年)开始征收“门摊课钞”,宣德年间这项税增加了五倍。明朝的这些情况 A.保障了封建社会经济结构的稳固性B.促使农民与市场的联系日益地密切 C.严重限制了农业区域专业化的发展D.刺激了商业资本向土地资本的转化 6.薛福成在《筹洋刍议》中指出“昔商君之论富强也，以耕战为务。而西人之谋富强也，以工商为先，耕战植其基，工商扩其用也”。郑观应也坦言，“富出于商”,“习兵战不如习商战，欲制西人以自强，莫如振兴商务”。这些可用于说明 A.早期维新派具有经济民族主义倾向B.列强的经济侵略压制了民族工业的发展 C.实业救国的思想已经成为社会共识D.维新变法旨在改善中国对外交往的困境 7.1915年，全国教育联合会决定各学校每年以5月9日为“国耻纪念日”,“毋忘国耻”的标语在全国各处都可以看到。右图为1915年马星驰发表的漫画，画面中“困兽犹斗”四个字从左到右，通过改笔形式以空白部分凸显"岂怕战亚"四个字。作者特意在下方标注读法：“困兽犹斗，况今日之中国岂怕战乎”。这体现出 A.资本主义迅速发展 B.中国反日浪潮涌动 C.民国政治转型艰难 D.国人坚决参加一战 8.1925年1月，中国共产党在《对于农民运动之议决案》中提出：农会在“初步运动时须注意不可过于违背农村中宗法社会心理”。1931年，中共通过的《中华苏维埃共和国土地法》申明，祠堂庙宇及其他公共土地必须无条件地交给农民，但“须取得农民自愿的赞助，以不妨碍他们宗教感情为原则"。中国共产党的这些政策 A.有效推动了国民革命的深入发展B.配合了农村土地革命的具体实践 C.表明政权建设成为中共工作重心D,旨在增强新民主主义革命的力量 9.下表所示为1936～1945年国民党税赋导收入的变化情况(单位：百万元法币)。据此可知，这一时期 A.国民政府的财政危机日益严重 B.国民政府对国统区官僚资本的统治逐渐弱化 C.政府致力于货币的现代化转型 D.通货膨胀使国民党意识到全面抗战