4.5日食和月食 ——2022-2023学年浙教版七年级下册科学

4.5日食和月食 1 、选择题 近年来，日环食、金星凌日等天文奇观相继出现，下列说法正确的是（　　） A．日环食每个月都会发生 B．日环食在农历十五、十六发生 C．日环食发生时，月球运动到地球与太阳之间，月球只遮住了太阳的中心部分 D．有“小日食”之称的“金星凌日”发生时，太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上，地球位于中间 2021年11月19日，宁波上空上演本世纪最长月偏食。下列关于该现象判断正确的是（　　） A．此时月球正处在太阳和地球之间 B．这天是农历的初一 C．其原因是月球发出的光线被地球挡住 D．其原因是太阳发出的光线被地球挡住 同学甲的居住地位于北回归线上，同学乙所在地位于南回归线上，且两地恰好位于同一经线。下列有关现象的叙述正确的是（　　） A．甲同学早上上学之时，正是乙同学下午放学之时 B．某天晚上甲同学看到上弦月，乙同学看到的也是上弦月 C．某日甲同学看到日食现象，而乙同学在那日晚上看到月食现象 D．甲同学居住地处于夏季时，乙同学居住地也处于夏季 月食现象虽比较常见，但月食一定发生在(　　) A．朔 B．望 C．半个月亮的黄昏 D．残月的早晨 2018年1月31日晚，我国大部分地区能观察到罕见的“月全食十超级月亮+蓝月亮”三最合一的天文奇观。下列说法正确的是(　　) A．月相变化的周期为27.3日 B．当天是我国的农历初一 C．当天太阳直射点位于地球的南半球 D．月全食时月球处于地球和太阳之间 下列节日中，不可能发生日食的是(　　) A．元旦(1月1日) B．春节(农历正月初一) C．中秋节(农历八月十五) D．国庆节(10月1日) 观测者观察某天文现象，当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是(　　) A．此现象发生于农历十五日 B．此现象适合于夜晚观测 C．观测者看到的是日全食 D．此现象与光的反射有关 2009年7月22日出现的日全食奇观是近500年来我国境内日全食持续时间最长的一次，日全食最长持续时间为6分38.8秒，因此被称作“世纪日食”。如图所示，一位美术爱好者在观察时，绘成了几幅图画，根据日全食的过程判断，下列图片的先后顺序应该是（　　） A．③②①④ B．④①②③ C．①②③④ D．②③④① 下列三球间的位置关系，有可能产生月食的是（　　） A． B． C． D． 下列有关日食的图，按其发生顺序正确的是( ) A．⑥⑤③⑧④①②⑦ B．⑥⑧③⑤④⑦②①⑥ C．⑥⑦②①④⑧③⑤⑥ D．⑥①②⑦④⑧③⑤⑥ 2 、填空题 读图，回答下列问题。 （1）该图反映的现象是　 　；如果地球和月球的位置互换，那么可能发生　 　现象。 （2）图中月球处于A时，将发生　 　现象；处于B时，将发生　 　现象。 （3）当月球再次进入A时，至少需要　 　的时间。 （4）月球处于A时，月相是　 　。 公元前585年5月28日的白天，米底王国和吕底亚王国的士兵们正在交战，天空突然黑了下来。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪，于是马上停战和好。其实，这只是一种普遍的天文现象而已。 （1）这种天文现象是　 　； （2）发生这种天文现象时，太阳、地球、月球三者的位置关系是 （填字母）。 A．太阳—地球—月球 B．地球—太阳—月球 C．地球—月球—太阳 2021年5月26日，“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。由于月球以椭圆形轨道绕行地球，月球和地球间的距离不断变化，因此满月发生时月球离地球越近，人们看到的满月也就越大，被称为“超级满月”。 （1）如图所示为太阳、地球、月球位置关系图，出现“超级满月”时，大致是农历四月　 　，月球最可能出现在位置　 　（选填序号）。 （2）发生月全食时，月面并不会完全看不见，而是呈现暗弱的古铜色，原因是阳光穿过地球周边的大气层时，部分的红色光被大气　 　（选填“反射”或“折射”）至影子区内照射月面而呈现古铜色。 3 、实验题 读图并回答下列问题： （1）若该图反映日食状况．则 A．各图所示日食状况中，反映日全食的是　 　，反映日偏食的是　 　。 B、按照日全食过程，将各图序号进行排序：　 　。 C、此图中未反映出的日食类型是　 　。 （2）若该图反映月食状况，则 A．各图所示月食状况中，反映月全食的是　 　，反映月偏食的是 　 　。 B．按照月全食的过程，将各图序号进行排序：　 　。 （3）比较日食和月食全过程是否有差异。 4 、解答