（专题一）期末复习专题一：数的认识与运算—计算篇-2022-2023学年二年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）沪教版

2022-2023学年二年级数学下册典型例题系列之 期末复习专题一：数的认识与运算—计算篇（原卷版） 【篇目一】万以内数的认识、读写、大小比较。 【知识总览】 1.认识“千”“万”：一百一百地数，10个一百是一千；一千一千地数，10个一千是一万。 2.万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 3.万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。 4.万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或结尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 5.用算盘记数：在算盘上选择靠右边的某一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 6.万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位开始，一位一位的比较。 7.近似数：近似数是接近准确数的较整的数，它比准确数更容易记住，在生活中有广泛的应用。 8.整百、整千数加减法：把整百、整千数看成几个百、几个千，转化成100以内数的加、减法计算。 【典型例题1】 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1001( )999　　　　　　543( )654　　　　　　8321( )843 【对应练习】 1. 比较下面每组中两个数的大小。 1003( )999            6124( )6214      832( )837 2. 用7、0、5三个数字组成的三位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 3. 用3，0，9能组成( )个不同的三位数，最大的是( )，最小的是( )。 【典型例题2】 读一读。读出下面每件商品的价格。 读作( )  读作( )  读作( ) 【对应练习】 1. 由9个千，9个一组成的数写作( )，比它多1的数是( )。 2. 一个四位数，最高位是5，十位上是7，其余数位上的数字是0，这个数写作( )，读作( )。 【典型例题3】 算一算。 60＋90＝          180－80＝         2600＋4000＝          1800－1000＝ 1200＋3000＝      400＋2000＝       4600＋300＝           4000＋600＝ 1700－400＝       7800－800＝       3400－3000＝          780－80＝ 【对应练习】 计算。 2000＋3000＝        400＋700＝          500＋800＝        500＋300＝ 1000－700＝          2600－700＝         700＋300＝        600＋400＝ 800＋900＝           5000－3000＝        1000－600＝       1700－900＝ 1500－200＝          1000＋400＝         1700－700＝       3500－200＝ 【篇目二】万以内数的加减法。 【知识总览】 一、两位数加减两位数的口算。 1.两位数加、减两位数的口算，若无进、退位，可个位对个位，十位 对十位快速计算。 2.有进位或退位时，可以根据数的特点灵活选择算法。 二、整百整十数的加减法。 1.整百整十数的加减法笔算，相同数位要对齐，从个位依次进行计算，哪个数位满十就要向前进一位进“1”，哪个数位不够减就要向前一位借“1”。 2.整百整十数的加减法口算，可先不看0进行计算，算出结果后再添上0。 三、三位数加减三位数的估算。 三位数加减三位数的估算，可先估成与它最接近的整百整十数，再进行加减。 四、三位数加三位数的笔算。 1.三位数加三位数的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。 3.加法的验算方法： 交换加数位置或和-一个加数=另一个加数。 五、三位数减三位数的笔算。 1.三位数减三位数的笔算方法： 相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 2.减法的验算方法： 被减数-差=减数或差+减数=被减数。 【典型例题1】口算。 1.填一填。 2.口算。 32＋27＝       45＋36＝       73－44＝