专项分类03 压强-2022-2023学年八年级物理下学期期末复习分类必刷训练（人教版）

第九章 压强（解析版） 一、知识网络 二、知识点概览 ★知识点一：压力 1.概念：垂直作用在物体表面上的力。如下图所示： 物体间由于挤压而垂直作用在物体表面的力叫压力。 2.正确理解压力 （1）压力是与物体形变相关的一种弹力。 （2）压力发生在相互接触并挤压的两个物体之间。 （3）压力的方向总是垂直于接触的表面，且与施力物体的方向相反，与受力物体的方向相同。 3.压力与重力 （1）对比 项目 压力 重力 示意图 施力物体 被支持物体(物体A) 地球 受力物体 被压物体(物体B) 物体自身(物体C) 力的方向 垂直于接触面，指向被压物体 竖直向下 力的大小 与挤压程度有关 G=mg 力的性质 弹力 引力 （2）压力大小与重力的几种常见关系 重力可以使物体产生压力，但压力并不是重力，压力有时与重力无关。 ★知识点二：压强 1.实验：探究影响压力作用效果的因素 【猜想与假设】蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，却能轻易刺破皮肤；骆驼虽重，但不会深陷在沙漠中。由此猜想：压力作用的效果除了与压力的大小有关，还与受力面积有关。 【设计实验】 如图所示，只改变某一个影响因素，观察压力作用的效果。 【进行实验与收集证据】 (1)如图甲所示，把小桌放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。 (2)如图乙所示，将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 (3)如图丙所示，把小桌倒放在海绵上，再将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 【分析论证】 (1)比较甲、乙两图可知：当受力面积相同时，压力越大，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 (2)比较乙、丙两图可知：当压力相同时，受力面积越小，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 【实验结论】 压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 2.比较压力作用效果的方法 （1）当受力面积相同时比较压力的大小。 （2）当压力相同时比较受力面积的大小。 （3）当压力和受力面积都不相同时，比较压力与受力面积之比。 3.压强 （1）概念：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强，用p表示。 （2）公式： F——表示压力（单位：N），S——表示受力面积（单位：m2），p——表示压强（单位：N/m2） （3）单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。1Pa=1N/m2。 （4）物理意义：表示压力的作用效果，在数值上等于物体单位面积所受的压力。 4.规则柱体压强的计算 （1）公式推导 规则柱体压强的计算如图所示，设柱体的高为h，密度为p，底面积为S，则柱体放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为： （2）单位：ρ——kg/m3，g——N/kg，h——m，p——Pa。 在求解密度均匀、形状规则的实心柱体垂直作用于水平面上的压强时，利用公式p=pgh非常快捷、准确、方便。 ★知识点三：增大或减小压强的方法 1.减小压强的三种方法 （1）当压力F一定时，增大受力面积S； （2）当受力面积S一定时，减小压力F； （3）同时减小压力F和增大受力面积。 2.增大压强的三种方法 （1）当压力F一定时，减小受力面积S； （2）当受力面积S一定时，增大压力F； （3）同时增大压力F和减小受力面积。 ★知识点四：液体压强的特点 1.实验探究： 实验一 现象：橡皮膜向下凸出。 分析：液体由于受到重力作用，对底部的橡皮膜产生压力，使橡皮膜向下凸出。 结论：液体对容器底部有压强。 实验二 现象：橡皮膜向外凸出。 分析：液体具有流动性，对阻碍它流动的侧壁产生压力，使橡皮膜向外凸出。 结论：液体对容器侧壁有压强。 归纳总结：液体内向各个方向都有压强。 2.液体压强产生的原因 （1）液体由于受到重力，对支持它的容器底部产生压强。 （2）液体由于具有流动性，对阻碍液体流动的侧壁产生压强。 3.液体压强计 （1）作用：测量液体内部压强的仪器。 （2）结构：由U形管、橡皮管、探头和橡皮膜组成。 （3）原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，U形管左右两侧的液面出现高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小；液面的高度差越大，橡皮膜所在处的压强就越大。 （4）使用 ①使用前，观察U形管两侧的液面是否在同一高度。若不在同一高度，则应将橡皮管拔出，再重新安装。 ②检查气密性：用手指轻轻按压橡皮膜，观察U形管液面左右跳动是否灵敏。若跳动不灵敏，则气密性差。 ③将探头侵没在液体中，观察U形管两侧液面的高度差。 4.实验：探究液体内部的压强与哪些因素有关？ 【提出问题】液体内部的压强与哪些因素有关？ 【猜想与假设】液体的压强可能与液体的方向、深度、液体的密度等因素有关。 【设计实