内容正文:
角度三 理论创新———聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想
材料一:开辟马克思主义中国化时代化新境界 马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想ꎮ 实践
告诉我们ꎬ中国共产党为什么能ꎬ中国特色社会主义为什么好ꎬ归根到底是马克思主义行ꎬ是中国化时代化的马克思
主义行ꎮ 拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在ꎮ
十八大以来ꎬ我们党勇于进行理论探索和创新ꎬ取得重大理论创新成果ꎬ集中体现为习近平新时代中国特色社
会主义思想ꎮ 十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要
内容ꎬ必须长期坚持并不断丰富发展ꎮ
不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章ꎬ是当代中国共产党人的庄严历史责任ꎮ 继续推进实践基础上的理
论创新ꎬ首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论ꎬ坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法ꎮ
材料二:把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章 中国共产党第二十次全国代表大会审议并
一致通过了«中国共产党章程(修正案)»ꎮ 大会一致同意ꎬ把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想
新发展写入党章ꎬ以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果ꎮ 大会要
求全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义ꎬ全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ꎬ把这一思想贯彻落实
到党和国家工作各方面全过程ꎮ
1. 马克思主义中国化的最新理论成果是什么? 这一成
果对实现中华民族伟大复兴有何作用?
(1) 最新理论成果:习近平新时代中国特色社会主义
思想ꎮ
(2) 作用:是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴
而奋斗的行动指南ꎮ
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、重
要性及意义ꎮ
(1) 核心要义:坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守
正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀
天下ꎮ
(2) 重要性:是当代中国马克思主义、二十一世纪马
克思主义ꎬ是中华文化和中国精神的时代精华ꎬ实现
了马克思主义中国化新的飞跃ꎮ
(3) 意义:体现了鲜明的人民立场、唯物辩证观点和
方法论ꎬ彰显了中国共产党人的大情怀、大格局ꎬ反映
了中国共产党的优秀品质ꎮ
3. 如何正确认识“两个确立”?
(1) 内容:确立习近平同志党中央的核心、全党的核
心地位ꎬ确立习近平新时代中国特色社会主义思想的
指导地位ꎮ
(2) 意义:“两个确立”反映了全党全军全国各族人民
共同心愿ꎬ对新时代党和国家事业发展、对推进中华
民族伟大复兴历史进程、实现国家富强、民族振兴和
人民幸福具有决定性意义ꎮ
(3) 必要性:坚强的领导核心和科学理论的指导ꎬ关
乎党和国家的命运前途ꎬ关乎党和人民事业的兴衰成
败ꎻ实现中华民族伟大复兴ꎬ需要强有力的领导核心
和科学的思想指引ꎮ
4. 拓展延伸:«习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本»与六册教材的关系ꎮ
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【热点集训】
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是 ( )
①马克思主义中国化最新成果
②党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③世界上最先进的理论
④全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的
行动指南
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马
克思主义ꎬ是中华文化和中国精神的时代精华ꎬ实现
了马克思主义中国化新的飞跃ꎮ 下列属于习近平新
时代中国特色社会主义思想的是 ( )
①科学发展观 ②“三个代表”重要思想
③新发展理念 ④“四个全面”战略布局
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. 作为马克思主义中国化最新成果ꎬ习近平新时代中国
特色社会主义思想ꎬ这个中国发展成就背后的“思想
之光”更加引人注目ꎮ 这个“思想之光” ( )
①必将照亮中华民族走向复兴的伟大征程
②能厚植新时代党的理论优势和政治优势
③能引领中华儿女奋进新时代踏上新征程
④是实现中华民族伟大复兴中国梦的保证
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4 2022 年 10 月 22 日ꎬ中国共产党第二十次全国代表大
会审议并一致通过十九届中央委员会提出的«中国共
产党章程(修正案)»ꎬ自通过之日起生效ꎮ 修正案把
党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思
想写入党章ꎮ 这说明 ( )
①规则不是一成不变的ꎬ要积极改进规则
②党章修改的目的是让新理论取代旧理