第八单元课外阅读-2022-2023学年二年级语文下册（统编版）

第八单元课外阅读-2022-2023学年二年级语文下册（部编版） 班级 姓名 成绩 一、阅读理解。 黄帝的传说       ①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。      ②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。      ③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。      ④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。      ⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。 （1）这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是 ______。 A.①|②③④|⑤B.①②|③④|⑤ C.①②|③|④⑤D.①|②③|④⑤ （2）下列说法正确的一项是 ______。 A.黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，怕打不过他。 B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽。 C.看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤。 D.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原。 （3）文中画横线的句子的意思是 ______，可以体会到黄帝具有 ______的品质。 （4）说说这个故事的神奇之处。（不少于两点） （5）结合短文的内容，给这个故事再起一个名字： （6）试着从故事内容角度提出一个问题。 二、阅读诗歌，回答问题。  我真希望 我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩； 我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水； 我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳； 我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬…… （1）作者看到烟囱里喷出________  ， 吐出________  ， 飘出________  ， 所以产生了美好的希望。    （2）第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。    （3）诗歌表达的主题是（    ）  A. 保护环境                                  B. 爱护树木                                  C. 保护小鸟 三、阅读下面的诗歌完成练习。 我有一盒彩笔 金波 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是_________流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是_________挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的_________。 画一个细细直立的三角， 那是_________插入云天。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。 1.把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。（填序号） ①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山 2.“我”的理想都有什么？从诗中找一找填在下面的横线上。 __________________