山东省单县第二中学2022-2023学年高二下学期5月阶段性考试历史试题

历史试题 第 1 页 共 8 页 单县二中 2022—2023 学年度第二学期高二年级阶段性考试 历史试题 分值：100 分 时间：90 分钟 一、选择题(本题共 15 个小题，每小题 3分，共 45 分） 1．早期中华文明区域分布广泛，有学者根据王巍《中华 5000 多年文明的考古实证》绘 制了如图。这主要反映了（ ） A．南方地区文明发展滞后 B．中原文明影响周边区域 C．中华文明多元一体特点 D．早期文明呈现区域分工 2．西周时期，周天子祀天祭祖，内服、外服中各级各姓封君贵族均有从祭和助祭的义务。 当异姓封君贵族履行从祭与助祭义务之时，其原有族群背景便被大大淡化了，无形之中 融入西周王朝的统治阶级阵营。据此可知，这一现象（ ） A．消除了地方割据的基础 B．推动了周文化心理认同 C．加强了周天子集权统治 D．强化了同源共祖的观念 3．据下表可知，周朝（ ） （注：①宋微子，商王帝乙之子；②前 369 年—前 329 年，小宗戴氏成为国君） A．分封实现了地方长治久安 B．传统政治的失序 C．分封异性王巩固贵族政治 D．沿袭嫡长子继承 历史试题 第 2 页 共 8 页 4．如表反映了战国时期各国变法的部分内容。这些变法措施（ ） 李悝变法 食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。 吴起变法 明法审令，（裁减）不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。 商鞅变法 宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 A．旨在确立中央集权制 B．利于社会阶层的流动 C．体现法律至上的原则 D．推动小农经济的发展 5．《孟子·尽心下》提出“无礼义，则上下乱”；《墨子·天志上》强调“且夫义者，政 也”；《韩非子·解老》有“遇诸侯有礼义，则役希（同“稀”）起”的记载。这反映出百 家争鸣（ ） A．使各家思想日渐交融 B．聚焦“义”展开了激烈争论 C．加强了民众观念认同 D．有规范政治秩序的共同诉求 6．下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（ ） 名称 主要职能 名称 主要职能 郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族事务 卫尉 宫门警卫 廷尉 司法 少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务 太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收 奉常 宗庙、礼仪和教化 A．建立了统一的多民族的封建国家 B．官僚政治逐步取代了贵族政治 C．确立了强干弱枝的中央集权制度 D．政治体制有明显家国同构色彩 7．“罪己诏”是古代帝王在国家遭受天灾或政权处于危难时，自省检讨自己过失的文书。 据统计，汉代有十五位皇帝下过“罪己诏”，在历代王朝中数量最多。这一现象出现的主 要原因是汉代（ ） A．灾害频繁和社会矛盾尖锐 B．原始社会民主传统限制皇权 C．统治者虚怀纳谏从善如流 D．君主行为受到主流思想制约 8．汉承秦制，但也有所损益。下表为建元元年（公元前 140 年）至太初年间（公元前 104 年—公元前 101 年）汉武帝分封的部分侯国（据《史记·建元已来王子侯者年表》编制）。 据此可知这项措施（ ） 历史试题 第 3 页 共 8 页 侯国名 获封侯身份 安成、宜春、句容、句陵 长沙定王子 丹杨、盱台、湖孰、秋阳、睢陵、龙丘、张梁 江都易王子 剧、壤、平望、临原、葛魁、益都、平酌、剧魁、寿梁、平度、宜成、临朐 淄川懿王子 广望、将梁、薪馆、蕲处、陆城 中山靖王子 A．为解决外患创造了条件 B．加剧了宗室内部争权夺利 C．局部恢复了先秦旧制度 D．推动了刺史制度的出台 9．东晋南朝时，社会上出现了专门研习谱牒之学的世家，其中南迁的贾氏、王氏最为出 名。他们所编的《百家谱》《十八州谐》等，使得朝廷对各地士族有了更多了解。谱牒的 编修（ ） A．得益于经济重心南移的完成 B．适应了当时政府的治理模式 C．保障了门阀士族可垄断仕途 D．形成了重视历史传承的风尚 10．南北朝时期，金属货币在北方几乎绝迹，谷帛代替了钱币作为交易媒介。但在南方， 金属货币的使用却是不断扩大，还产生筹码不足和钱币盗铸等问题。这反映出当时（ ） A．商品经济发展受环境影响 B．南方经济发展水平超过北方 C．南方冶金技术超过了北方 D．北方自然经济所占主导地位 11．如图安史之乱后唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域。 说明当（ ） A．经济遭到重大破坏 B．商业活动日趋突破坊市功能的界限 C．官府对交易场所的限制更加严格 D．草市数量增加，坊的数量减少 历史试题 第 4 页 共 8 页 12．下表呈现了唐朝与周边民族交往的具体情况(部分)，由此表可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺羯 册封 册封大祚荣为