《改提示语》（课件）统编版语文四年级上册

改提示语 林峰fengfeng 提示语 引语 提示这一句话是谁说的，并且说话的时候有什么样的动作、状态。 2、分类 1、含义： 提示语在前 提示语在中 提示语在后 提示语 例如：弟弟指着天上的月亮说：“ ......” 说的内容。 2、分类 1、含义： 引语 前引语 后引语 例如：弟弟指着天上的月亮说：“ 月亮像一条小船。” 1、弟弟指着天上的月亮说：“ 今天的月亮像一条小船。” 2、“救命啊！救命啊！”马良拼命地叫起来。 3、“ 不要紧 ，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 提示语 引语 引语 提示语 前引语 提示语 后引语 1、提示语在引语之前，提示语后用冒号，引语在前后引号之间 老师说：“ 上课要认真听讲,不要搞小动作。” 提示语在前 提示语 引语 关键是：主要是提示语后面的标点的变化，其余都不变 1、妈妈好奇地问：“ 这是谁送的礼物呀？这么精致。” 2、待了一会儿，妈妈说：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？” 3、我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“ 你醒醒，你醒醒！” 提示语在前 提示语 引语 提示语 引语 提示语 引语 2、提示语在引语之后，引语在前后引号之间，提示语后用句号 “上课要认真听讲,不要搞小动作。” 老师说 。 提示语在后 引语 提示语 1、“ 没看见。” 我低着头，红着脸回答。 2、“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。 3、“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。 4、“ 你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。 提示语在后 引语 引语 引语 引语 提示语 提示语 提示语 提示语 2、提示语在引语中间，前后引语各位于一组引号之中，提示语后用逗号 “ 上课要认真听讲 ”, 老师说 ,“ 不要搞小动作 ”。 提示语在中 前引语 提示语 后引语 1、“ 什么？” 她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？” 2、“ 可笑，” 先生冷笑着，“ 你们不卖米，人家就饿死了吗？” 3、“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说“ 以后，我就是你的妈妈。” 提示语在中 前引语 提示语 后引语 前引语 提示语 后引语 前引语 提示语 后引语 练 习 改成提示语在前和提示语在中间 “ 我们哪里有近道？还不是和你们一条道？ ” 挑山工说。 提示语在前： 提示语在中间： 挑山工说：“ 我们哪里有近道？还不是和你们一条道？ ” “ 我们哪里有近道？” 挑山工说，“还不是和你们一条道？ ” 提示语 引语 1、“ 你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。（改成提示语在前） 2、 马良顽皮地眨了眨眼说：“ 哈哈！我就知道会这样。”（改为提示语在中间） 她睁大眼睛，一脸惊讶的问我：“ 你怎么来了？” “ 哈哈！”马良顽皮地眨了眨眼说，“ 我就知道会。” 3、“ 不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“ 你小孩子家知道什么？ ”（改成提示语在前） 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？” 1、提示语在引语之前，提示语后用冒号，引语在前后引号之间 2、提示语在引语之后，引语在前后引号之间，提示语后用句号 3、提示语在引语中间，前后引语各位于一组引号之中，提示语后用逗号 关键是：主要是提示语后面的标点的变化，其余都不变 总 结 感谢观看 $