第04讲 友谊与成长同行（解析版+原卷版）-【暑假自学课】2023年新七年级道德与法治暑假精品课（统编版）

第04讲 友谊与成长同行 1、体会交往与友谊对生命成长的意义，培养学生正确交友的能力。体会友谊的魅力，培养学生正确对待友谊的能力。 2、能够运用所学知识对中学友谊作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。 3、了解自己朋友圈的变化，掌握正确交友的方法。了解友谊的特质，掌握正确对待友谊的方法。 第一框 和朋友在一起 1、 我的朋友圈 1、 朋友圈的变化 （1） 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的 扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容 了。 （2） 也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是 ，朋友关系更加密切。 2、 梳理朋友圈的意义 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以 ，逐渐 。 2、 友谊的力量 3、 朋友的影响 朋友对一个人的 ，我们的 、 甚至 等都或多或少地受到朋友的影响。 4、 我们要交什么样的朋友 （1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 的朋友。 （2）与 、 和 的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的 ，友谊让我们更深刻地 。 第二框 深深浅浅话友谊 一、友谊的特质 1、友谊的特质 （1）友谊是一种 。我们都希望在友谊中得到 、 、 。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得 ，在精神上得到 。 （2）友谊是 。接受帮助，也学习 对方；感受关怀，也学习 对方。我们共同 ，也相互 ，在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种 。友谊的美好就在于它可以超越 、 、 等。 、 的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 二、友谊的澄清 2、友谊的几种误区 （1）友谊 。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会 一段 ，坦然 。 （2）竞争 ，关键是我们 。在竞争中能坦然 并 朋友的成就，做到 ，我们会 。 （3）友谊 。友谊需要 和 ，但不等于不加分辨地为朋友 。其实，当朋友 时， 甚至 ，反而会 ， 。 考点一：朋友的影响 例1．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ） A．世界上没有真正的友谊 B．珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友 考点二：友谊的几种误区 例2．下面对友谊的认识正确的是（ ） A.在原则不重要，对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友 C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊 1．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算。你认为错误的是（   ） A．小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高” B．小刚说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友” C．小明说：“我要交对自己有用的朋友，其他人不用搭理” D．小勇说：“我要经常对自己的朋友关系做些梳理” 2．小平与小军是好朋友，一次学校推荐一名同学参加区的书法比赛，两人都报名了，小平获奖了，小军没有，此后小军没有主动与小平说话了。对此，下列看法正确的是（    ） A．小平可以退出参赛就能维护友谊 B．竞争和友谊如同鱼和熊掌，不可兼得 C．竞争并不会必然伤害友谊，关键是态度 D．小军太小气，不要与