第5章 平行线相交线 角度参数问题 2020-2022七年级下数学试题期末汇编

2023-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 相交线与平行线
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2023-06-02
更新时间 2023-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-02
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来源 学科网

内容正文:

厦门市2020-2022七年级下学期期末数学试题汇编 专题2 平行线相交线角度参数问题 学生版 1.(2022湖里区质检)已知如图,,,且锐角. (1)求证:; (2)点E是延长线上的一点,连结,与的平分线交于点M,与交于点F,探究当时,线段与的大小关系,并说明理由. 2.(2022翔安区质检)如图所示,已知直线,直线与,都相交,点为直线上一动点,探究,与之间的数量关系,并说明理由. 3.(2022同安区质检)如图1,直线MN与直线AB,CD分别交于点E,F,∠MEB与∠NFD互补. (1)试判断直线AB与直线CD的位置关系,并说明理由; (2)如图2,已知∠BEF,∠EFD的角平分线交于点P,延长EP交CD于点G,过点G作GH⊥EG交MN于点H,连接PH,K是GH上一动点,作PQ平分∠EPK,若.请探究∠PHK和∠EPQ之间的数量关系. 4.(2022松柏中学)如图1,G,E是直线AB上两点,点G在点E左侧,过点G的直线GP与过点E的直线EP交于点P.直线PE交直线CD干点H,满足点E在线段PH上,∠PGB+∠P=∠PHD. (1)求证:AB∥CD; (2)如图2,点Q在直线AB,CD之间,PH平分∠QHD,GF平分∠PGB,点F,G,Q在同一直线上,且2∠Q+∠P=120°,求∠QHD的度数; (3)在(2)的条件下,若点M是直线PG上一点,直线MH交直线AB于点N,点N在点B左侧,请直接写出∠MNB和∠PHM的数量关系.(题中所有角都是大于0°且小于180°的角) 5.(2022思明区质检)直线m与直线n相交于C,点A是直线m上一点,点B是直线n上一点,的平分线与的平分线的反向延长线相交于点P. (1)如图1,若,则__________;若,则__________(结果用含的代数式表示); (2)如图2,点F是直线n上一点,若点B在点C左侧,点F在点C右侧时,连接,与的平分线相交于点Q. ①随着点B、F的运动,的值是否变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值; ②延长交直线n于点G,作QH∥CF交于点H,则三个角之间是否存在某种数量关系,请说明理由. 6.(2022厦门六中)如图,在中,,E为边AC上一点(不与点A,C重合),连接BE,在BE的延长线上取点D,连接DC.的邻补角的角平分线和的邻补角的角平分线交于点P. (1)当时,求证: ①; ②; (2)判断与的数量关系,并说明理由. 6.(2022厦门九中)如图1,已知直线分别与直线,相交于点,,,平分,平. (1)试探究和的位置关系,请说明理由; (2)如图2,若平分交的延长线于点,且,求的度数; (3)如图3,若点是射线上一动点,平分,点、点都在射线上设,,且无论取何值,均有.在图3中补全图形,试探究和的数量关系,并说明理由. 7.(2022莲花中学)已知,点为平面内一点,于. (1)如图1,过点作于点,与有何数量关系,并说明理由; (2)如图2,在(1)问的条件下,点,在上,连接,,,若平分,平分,,,求的度数. 8.(2022集美区检测)如图1,四边形ABCD中,点E在边AB上,∠BCE与∠BEC互余,过点E作EFCD,交AD于点F. (1)若EF⊥CE,求证:∠AEF=∠BCE; (2)如图2,EG平分∠BEC交DC延长线于点G,∠BCD+∠ECD=180°.点H在FD上,连接EH,CH,∠AHE+∠BCH=90°.当∠D+∠AEF=2∠G时,判断线段CH与CE的大小关系,并说明理由. 9.(2022双十中学)在平面直角坐标系中,线段的两个端点分别在轴和轴上,直线分别交轴正半轴、轴负半轴于点、,且. (1)如图1,若是线段延长线上一点,分别作的角平分线与邻补角的角平分线,两线所在直线交于点. ①若,则的度数为 _______ ; ②求的度数; (2)如图2,点、、的坐标分别为、、,是第三象限内一动点,试探究、与之间的数量关系,并求出相应的的取值范围. 10.(2022海沧北附)如图,点C在射线BE上,点F在线段AD上,CD平分∠FCE,∠FDC=∠FCD. (1)当时,求∠ABC; (2)点N是线段FD上一点,点P是线段CD上一点,连接AC,FP.若CA为∠BCF的角平分线,∠NCD∠ACF,,探究直线CD上是否存在一点Q,使得FQ<FP. 11.(2021厦门质检)如图1,点M在直线AB上,点P,N在直线CD上,过点N作NE∥PM,连接ME. (1)若AB∥CD,点E在直线AB,CD之间,求证:∠MEN=∠BME+∠MPN; (2)如图2,ME的延长线交直线CD于点Q,作NG平分∠ENQ交EQ于点G,作EF平分∠MEN,过点E作HE∥NG.若点F,H分别在MP,PQ上,探究当∠MPQ+2∠FEH=90°时,线段NE与NG的大小关系.

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