八、确定位置（同步练习）苏教版四年级下册数学

八 确定位置 同步练习 一、选择题 1．小红在小明的北偏西60°的方向上，小明在小红（ ）60°的方向上． A．东偏南 B．南偏东 C．西偏东 2．小明坐在班级的最后一排，他的位置是（6，5）；小刚坐在班级的最后一列，他的位置是（7，4）。这个班最多有（    ）名学生。 A．20 B．42 C．35 3．教室里，张华的座位用数对表示是（4，3），那么他后面一个座位用数对表示是（    ）。 A．（3，3） B．（4，4） C．（5，3） 4．下面数对中表示的位置和（3，5）在同一行的是（         ）。 A．（5，6） B．（6，3） C．（6，5） 5．小朋友们在体育课上学习太极拳，你能发现哪几个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样吗？其中就有（    ）这位同学。 A． B． C． 6．小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越（　　）。 A．短 B．长 C．不变 7．直角三角形的两个锐角之和（    ）。 A．大于90度 B．等于90度 C．小于90度 二、填空题 8．在一个平面图上，点A与点B（4，5）在同一行，与点C（7，3）在同一列，点A的位置用数对表示是( )。 9．A、B、C、D是一个长方形的四个顶点，点A的位置用数对表示是（1,4)；点B的位置用数对表示是（5,4)；点C的位置用数对表示是（5,2)；点D的位置用数对表示是( ) 10．如果点A用数对（4，3）表示，点B用数对（9，3）表示，点C用数对（5，6）表示，那么点D用数对( )表示，才能组成一个一组对边长是5的平行四边形． 11．五（1）班有42名同学，平均分成7列，第3列最后一名同学的位置用数对表示( )． 12．小红买了一张电影票，座位号是4排5号，用数对表示是（4，5），小明的座位号是8排7号，用数对表示是( )。 三、判断题 13．将点A（4，3）向右平移5格后。点A的新位置用数对表示为（4，8）。( ) 14．在平面图上，（3,5）能确定一个场所的具体位置．     ( ) 15．在确定位置时，第几列一般从前往后数，第几行一般从左往右数。( ) 16．小红在教室的位置是（4，5），小强的位置是（6，5），他俩在同一行。( ) 四、解答题 17．按要求画图。 （1）画出图①向上平移3格后的图形。 （2）画出图②的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （3）用数对分别表示点A、B、C的位置：（    ）（    ），（    ）。 （4）在方格图中标出点D，并顺次连接A、B、C、D、A，能围成一个梯形。 18．下图是小冬家、小华家以及学校的平面图，请你观察图再回答问题。 （1）学校的位置用数对表示为（    ）。 （2）小华从家到学校的行走路线，用数对依次表示为（8，4）→（    ）→（    ），在图中描出小华行走路线。（假设小华沿格线走） 19．下面是某个城镇一角的平面图。 （1）用数对表示学校、医院的位置，学校（    ），医院（    ）。 （2）图书馆的位置可以用数对（3，6）表示，请在图上标出。 （3）如果小明沿方格线走，先从学校去邮局领稿费，再到医院探望生病的同学，请在图中画出他的路线。 20．（1）点A的位置用数对表示是（　 　，　 　）。 （2）在图中标出点B（6，2）的位置．在图中标出点C（2，5）的位置。 （3）点D在点A向西2格再向南2格处，在图中标出D点，并用数对表示。 21．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。 （1）动物园大门位于，向北走，到达熊猫馆（    ）。 （2）海洋馆位于。 （3）大象馆位于。 （4）鹿苑位于，向南走，到达猩猩馆；科普馆到这两处距离相等。 学科网（北京）股份有限公司 $